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【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )

A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B. 若在t2时种群的个体数量为N,则在t1时种群的数量为

C. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

D. 从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势

【答案】B

【解析】1中,t1之前种群数量增长率逐渐增大,种群数量逐渐增多;t1时种群数量增长率最大;t1~t2时,种群数量增长率逐渐降低,但种群数量还在逐渐增多;t2时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值,因此在t0-t2时间内,种群数量呈“S”型增长,A错误;t2时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值(N),t1时该种鱼种群数量增长率最大,此时种群数量为N/2,B正确;在t2时种群与在t0时种群增长率相等,但个体的数量不同,C错误;在t1-t2时,种群数量增长率虽然下降,但仍在增长,因此该种鱼的种群数量呈上升趋势,D错误

练习册系列答案
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【题目】白色南瓜与黄色南瓜杂交,F1是全白色南瓜,产生的F2中杂合的白色南瓜有4000株,则纯合的黄色南瓜有多少株

A1333 B2000 C4000 D8000

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【题目】将某植物活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示的曲线。据图分析,下列叙述中正确的是

A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是扩散和主动转运输

B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的多

C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D. 曲线m-n段和a-b段表明两种离子和水分都不再进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:

①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.
②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).
③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.
上述实验不能说明的是(
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是(

A.在主动运输过程中,乙的含量会不断增加
B.甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构相同
C.丙中不含磷酸键,是RNA的基本组成单位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是

A原核生物没有遗传物质

B原核生物没有核物质

C原核生物没有膜性细胞器

D原核生物主要进行无性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会岀现的基因型是(  )
A.AaBb
B.aabb
C.AABb
D.aaBb

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【题目】研究人员用X射线处理野生型青霉菌,选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于(  )

A. 杂交育种 B. 单倍体育种

C. 诱变育种 D. 多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中除哪种因素外,其余的都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性( )
A.强碱
B.强酸
C.低温
D.高温

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