【题目】研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应 ()
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液中胰岛素含量
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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【题目】下列关于人体激素的叙述中,错误的是( )
A. 激素是活细胞分泌的 B. 激素是生命活动的调节物质
C. 激素具有量少作用大的特点 D. 活细胞都能分泌激素
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【题目】豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现F1出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型的种类和数量比例是 ( )
A. 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=2∶1∶2∶1
B. 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=2∶2∶1∶1
C. 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1
D. 黄色圆粒∶绿色圆粒=1∶1或黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1
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【题目】如图为“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的实验流程,第一组实验用35S标记噬菌体,第二组实验用32P标记噬菌体.若赫尔希和蔡斯的假设是,噬菌体的蛋白质进入大肠杆菌而DNA未进入.则下列关于该假设的预期结果,理论上正确的是( )
A.第一组实验的上清液放射性强,沉淀物无放射性
B.第二组实验的上清液无放射性,沉淀物放射性强
C.第一组实验的上清液无放射性,沉淀物放射性强
D.第二组实验的上清液放射性强,沉淀物放射性强
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【题目】下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,乙种病的基因用B、b表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答:
(1)甲病属于_______性遗传病,致病基因在_____染色体上,乙病属于_____性遗传病,致病基因在______ 染色体上。
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是_______和___________ 。
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是_____,只患有甲病的概率是____,只患有乙病的概率是_____。生出正常女孩的概率是 ______ 。
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【题目】下列各项中,不是细胞间信息交流的方式的是( )
A. 胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B. 精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C. 细胞膜将细胞与环境分隔开
D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
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【题目】将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示.据图回答下列问题:
(1)实验所测的气体应为 .
(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,b点将移.
(4)光照条件下若玻璃罩内低O2、高CO2时,细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当高O2、低CO2情况下,该酶却催化C5与O2反应,经一系列变化后生成CO2 , 这种植物在光下吸收O2、产生CO2的现象称为光呼吸. ①在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco酶所催化反应的具体场所是 .
②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O2/CO2值(升高/降低),此时有利于(光呼吸/光合作用)过程.
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【题目】一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动,在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:
(1)图丁细胞中①是________,②是________。甲细胞与丁细胞的本质区别在于甲具有_________________________________。
(2)具有细胞壁的生物有________________。
(3)戊图是某同学在“目镜10×、物镜40×”时显微镜下看到的图像,①②③④为四个平铺的细胞。若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,假定其他细胞排列方式类似,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为_________个。
(4)在显微镜视野中观察到细胞质环流的方向为逆时针,则实际上细胞质环流的方向为_______时针。
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