| A. | 7种 | B. | 4种 | C. | 6种 | D. | 8种 |
分析 乳酸菌细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成(腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸),RNA由四种核糖核苷酸组成(腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸).
解答 解:乳酸菌细胞含有碱基A的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有碱基G的核苷酸有两种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸),含有碱基C的核苷酸有两种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),含有碱基T的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),共7种.
故选:A.
点评 本题考查DNA和RNA分子的基本组成单位,要求考生识记DNA和RNA分子的组成,并能将两者进行比较,说出两者的区别,再结合题干中所给碱基种类答题即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | E→G发生的场所主要是细胞核,G→B发生的场所是细胞质 | |
| B. | B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关 | |
| C. | E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序 | |
| D. | 如果观察细胞中E和G的分布,需要用盐酸处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 英国科学家虎克观察到了植物细胞的细胞壁 | |
| B. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 | |
| C. | 德国科学家施莱登和施旺奠定了细胞学说的基础 | |
| D. | 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a,1,20 | B. | 少于a,2,20 | C. | a+b,2,40 | D. | a+b,1,20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝藻与该细胞共有的细胞器只有丙 | |
| B. | 乙可能具有参与细胞膜的形成的功能 | |
| C. | 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 | |
| D. | 甲中的核酸是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 没有细胞核的细胞一定是原核细胞 | |
| B. | 细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所 | |
| C. | 拟核是硝化细菌的代谢和遗传的控制中心 | |
| D. | 在高倍镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的结构有核膜、核仁和染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
进入冬季,部分城市出现严重雾霾,与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈,微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉,增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题:
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(1)专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_______________________在细胞结构上与其他两者不同。
(2)纤维素酶是一种复合酶,其中的葡萄糖苷酶可以将__________分解为______________。
(3)微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株,制备了选择培养基,将菌液进行一系列______________,从而得到单个菌落,再采用________________方法进行鉴定,得到右图的菌落。那么,图中降解纤维素能力最强的菌株是_____________________________(填图中序号)。
(4)图中所示培养基从物理状态上看,属于__________________________培养基。
(5)为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用,将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组,均放在无菌环境条件下进行培养,得到如下实验现象:该
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实验还存在不完善之处,请你说出其中一点_________________________。
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