科目:高中生物 来源:2014届江苏省高一下学期第一次模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd
的概率是
A.1/4 B.1/2 C.0 D.1
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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高一下学期第一次模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应处理方法及其原因说法正确的是
A.重新放回,避免实验结果出现误差
B.重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
C.不得放回,避免实现结果出现误差
D.不得放回,避免出现重复计数现象
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
C.每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
D.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
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科目:高中生物 来源:2013届山东冠县武训高中高二下学期第三次模块生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是( )
A.1/4 B.1/2 C.0 D.1
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题
在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是
A.1/4 B.1/2 C.0 D.1
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