练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．干扰素是一种糖蛋白，过去从人的血液中的白细胞中提取，产量很低．我国的科研人员成功运用基因工程技术提高了其产量，图为其原理过程图．请据图回答：
    （1）图中过程①和②叫提取目的基因．
    （2）图中物质③的化学本质是双链环状DNA，它之所以能作为运载体，必须具备的特点是其有一个或多个限制酶切割位点；在细胞中能够自我复制；有特殊的标记基因（写出任两点）．
    （3）切割物质③的酶与过程②中所需的酶一般是相同的，其原因是产生相同的粘性末端．
    （4）该过程中，供体细胞是人的体细胞，受体细胞是b（填字母），重组DNA分子是④（填序号），在形成物质④的过程中需要DNA连接酶．
    （5）大肠杆菌等微生物是基因工程最常用的实验材料，这是因为繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等．
    （6）人的干扰素基因能在大肠杆菌细胞内表达，其根本原因是它们共用一套遗传密码．

    分析 1、基因工程技术的基本步骤：
    （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．
    （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．
    （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．
    2、基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体．需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体．

    解答 解：（1）图中①和②过程表示基因工程的第一步，即提取目基因．
    （2）图中③物质是来自于大肠杆菌的质粒，其化学本质是双链环状DNA；质粒作为运载体，必须具备的特点是其有一个或多个限制酶切割位点；在细胞中能够自我复制；有特殊的标记基因等．
    （3）用同一种限制酶切割目的基因和质粒，以产生相同的粘性末端，便于连接．
    （4）图中人的体细胞提供了目的基因，受体细胞是b，重组DNA分子是④，将③和②连接形成④的过程中需要DNA连接酶．
    （5）大肠杆菌等微生物是基因工程最常用的实验材料，这是因为大肠杆菌繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等．
    （6）由于人和大肠杆菌它们共用一套遗传密码，所以人的胰岛素基因在大肠杆菌可以表达．
    故答案为：
    （1）提取目的基因
    （2）双链环状DNA    其有一个或多个限制酶切割位点；在细胞中能够自我复制；有特殊的标记基因
    （3）产生相同的粘性末端
    （4）人的体细胞  b    ④DNA连接
    （5）繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等
    （6）它们共用一套遗传密码

    点评 本题结合利用基因工程技术生产人白细胞干扰素的操作过程示意图，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具及操作步骤，能准确判断图中各过程，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下图表示人体细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系，请据图回答：

    （1）图中X所指的元素为 。

    （2）a、b、c分别为A、B、C的单体，其中a的种类有 种；c的结构通式为 ，由c形成C的过程称为 。

    （3）A的结构具有多样性，取决于 ；C的结构也具有多样性，从c分析其原因是 。

    （4）D代表的有机物有 ；E的“合成车间”是细胞内的 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究，A组培养在完全培养液中，B 组培养在缺Mg2+的培养液中，其他条件相同且适宜．一段时间后，持续提供14C标记的CO2进行光合作用，然后检测并比较14C标记的有机化合物的量．请回答下列问题．
    （1）该实验的目的是探究Mg2+对植物光合作用的影响．
    （2）B组14C标记的（CH20）的量比A组低，原因是B组幼苗光反应产生的[H]和ATP不足，C3的还原减少，形成的（CH20）减少．
    （3）在检测过程中，发现6s后有十余种产物含有放射性，而0.5s内只发现一种产物含有放射性，这种产物最可能是三碳化合物．
    （4）实验中的“其他条件”主要是指光照和温度、光照和pH等．若在实验中突然停止14CO2供应，则C5的含量会升高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，由此可以判断（　　）
    A．种群数量先增大后减小
    B．B点对应的种群年龄结构为增长型
    C．影响A点和C点增长速率变化的因素相同
    D．B点时种群数量最大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物．某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源
    B．如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法
    C．若图中④为对照实验，则其中应以苯酚作为唯一碳源
    D．使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的含义最接近的是

    A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下各组物质的元素组成相同的是

    A．磷脂和磷酸 B．ADP和DNA

    C．丙酮酸与丙氨酸 D．糖蛋白与肝糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人体癌细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
    B．黄曲霉毒素属于病毒致癌因子，紫外线属于物理致癌因子
    C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变
    D．诱导癌细胞凋亡可以治疗癌症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应该从什么时期开始（　　）
    A．染色体出现时B．染色体消失时C．核仁消失时D．子细胞形成时

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案