下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是：
A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C．分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D．内质网既参与物质合成．也参与物质运输
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 来自父方的染色体和来自母方的染色体一定是同源染色体 | |
| B． | 形态大小基本相同的染色体一定是同源染色体 | |
| C． | 减数分裂能够联会的染色体一定是同源染色体 | |
| D． | 同源染色体是只存在于减数第一次分裂时期的染色体 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是：
A．③④ B．①②③ C．①② D．②③④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于蛋白质的叙述中，正确的是：
A．蛋白质是肽链以一定的方式形成的具有复杂空间结构的化合物
B．生物体的蛋白质千差万别，其原因可能是组成肽键的化学元素不同
C．蛋白质都含有C、H、O、N、P、S等元素，基本组成单位是氨基酸
D．蛋白质都具有的功能是调节作用、免疫作用、运输作用和遗传作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验叙述中正确的是：
A．胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料
B．斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，用法却不同
C．脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒
D．观察DNA与RNA分布的实验中，最终看到的都是活细胞
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 （解析版） 题型：综合题
下图是人体部分生理活动调节过程示意图, ①、②、③、 m、 n分别代表人体内不同的激素。请分析回答:
（ 1 ） 人体体温调节中枢位于图中的 。
（2）当人体处于寒冷环境中时，激素①和激素③ （填③激素名称）的分泌量会增加,从而使甲状腺分泌的②增加, 达到御寒的目的, 而当②分泌量达到一定程度时,却又使下丘脑和垂体分泌活动減弱,这是一种 调节机制。
（3）图示中信息显示,机体内细胞之间信息交流的方式之一是通过分泌 的形式进行,在人体饭后半小时, 胰岛 细胞分泌的胰岛素会増多, 从而达到降血糖的目的。
（4）在人体血糖浓度较低时,胰岛和肾上腺都会分泌相应的激素来调节血糖,使其浓度升高,这两种激素之间作用的关系为 。
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列与实验有关的叙述,正确的是
A．人的口腔上度细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色,其细胞核呈绿色、细胞质呈红色
B．剪取大蒜根尖分生区, 经染色在光镜下观察可清晰观察到分裂中期细胞中染色体形态
C．叶绿体四种色素中,胡萝卜素层析液中的溶解度最高,在滤纸上扩散就最慢
D．取一张新鲜菠菜叶在高倍显微镜下观察,可见叶绿体的结构和细胞质的流动
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列关于孟德尔发现基因分离定律的实验过程的相关叙述不正确的是
A．在杂交实验过程中必需对父本和母本都要去雄,而且要去的干净
B．F1自交产生的后代会出现性状分离,显性个体数量多于隐性个体
C．测交实验的目的是用以检测 F1的基因型,看其中是否具有两亲本的遗传因子
D．孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段
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