练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    基因型为AAbbDD与aaBBdd的小麦（三对基因分别位于三对染色体上）进行杂交获得F1，F1自交获得F2．F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（　　）
    A、8和27B、4和27
    C、4和9D、32和8l
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：方法规律总结：
    亲代等位基因对数 F1配子
    种类数    		 F2基因
    型种类数    		 F2表现型种类数 F2中显示个体所占
    的比例
    1 21 31 21 （
    3
    4
    ）1
    2 22 32 22 （
    3
    4
    ） 2
    n 2n  3n  2n  （
    3
    4
    n
    解答： 解：基因型为AAbbDD与aaBBdd的小麦进行杂交获得F1的基因型为AaBbDd，F1自交得F2，采用逐对分析计算：（1）F1（AaBbDd）形成的配子种类数为2×2×2=8种；
    （2）F2的基因型种类数为3×3×3=27种．
    故选：A．
    点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能对相关规律进行归纳总结，并能熟练运用逐对分析法计算出F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是（　　）
    ①都需要叶绿素              
    ②都将CO2和水合成为有机物
    ③都属自养生物的营养方式    
    ④合成作用所利用的能量相同．
    A、①②B、①③C、②③D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦的刺芒（R）对光芒（r）为显性，黑稃（B）对白稃（b）为显性．这两对相对性状独立遗传．现有两种大麦，甲为刺芒白稃，乙为光芒黑稃，甲乙杂交后得到的F1中没有出现光芒白稃个体，下列叙述错误的是（　　）
    A、甲和乙均产生配子
    B、甲和乙可为纯合子，也可为杂合子
    C、F1中一定没有纯合子
    D、F1中，一定不发生性状分离的现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（　　）
    A、植物的向光性
    B、顶端优势
    C、生长素集中在生长旺盛的部位
    D、生长素促进扦插枝条生根

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经冲动传导的叙述与实际不相符合的是（　　）
    A、神经冲动在完整反射活动中只沿一个方向传导；神经传导相对来说不易疲劳
    B、神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导；感受器将兴奋传入神经中枢
    C、神经冲动的产生与膜内外电位变化有关；低温或高温会影响神经纤维上神经冲动的传导
    D、神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传导速度快

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    性染色体存在于（　　）
    A、体细胞B、精子
    C、卵细胞D、以上都有

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种细胞内的反应，发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是（　　）
    A、糖酵解B、光反应
    C、暗反应D、氨基酸脱水缩合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为（　　）
    A、AaBb，AAaBbb，Aaaa
    B、AaaaBBbb，Aaa，AABB
    C、AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
    D、AaaaBbbb，AAabbb，ABCD

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为（　　）
    A、酶的催化效率具有高效性
    B、酶的种类具有多样性
    C、酶的催化作用具有专一性
    D、酶的空间结构具有稳定性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案