练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列四个遗传图中所示与血友病传递方式一定不一样的一组是（　　）
    A、①④B、②③C、①③D、②④
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：血友病属于伴X隐性遗传病，伴X染色体隐性遗传病的发病特点①男患者多于女患者，②男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）．
    由于儿子的X染色体一定来自母亲，父亲的X染色体总是通过女儿，因此伴X隐性遗传的特点是母亲患病，儿子一定患病；女儿患病其父亲一定患病．
    解答： 解：①母亲患病，女儿患病，但儿子正常，所以不可能是伴X隐性遗传病，①不一样；
    ②父亲患病，女儿中有正常也有患病，所以该病可能是常染色体显性遗传病或隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病，②可能一样；
    ③母亲患病，儿子中有正常也有患病，所以该病一定不是伴X隐性遗传病，③不一样；
    ④父亲患病，后代都正常，所以通过该遗传系谱图不能判断致病基因的显隐性关系，也不能确定致病基因的位置，④可能一样．
    故选：C．
    点评：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．对于伴X隐性遗传的特点的理解和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个色盲基因携带者女性和一个色盲男性结婚，子女患色盲的可能性是（　　）
    A、50%B、0
    C、75%D、100%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视．请根据以下信息回答问题：
    （1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅．用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只．如果用横线（--）表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（?）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为
     
    和
     
    ．F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为
     
    ．控制体色和翅型的基因不遵循基因的自由组合定律是由于不满足自由组合定律中的
     
    ．
    （2）已知卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅，且有一只基因型为XDXdY的异常果蝇，控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，则该果蝇的出现应和
     
    （父本或母本）（减一或减二）异常分裂有关．
    （3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应．根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变．有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突 变，设计杂交实验并预测最终实验结果．
    实验步骤：第一，让这只雄蝇与正常雌蝇杂交；第二，F1雌雄果蝇相互交配，得到F2．
    统计F2中的雌雄比例．
    结果预测：
    Ⅰ如果
     
    ，则X染色体上发生了完全致死突变；
    Ⅱ如果
     
    ，则X染色体上发生了不完全致死突变；
    Ⅲ如果
     
    ，则X染色体上没有发生隐性致死突变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料．几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种．用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代（F2）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为
    1
    2
    “礼服”性状、
    1
    2
    无“礼服性状．请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究．
    （1）发现问题：在研究中发现“礼服”性状的遗传与
     
    相关联．
    （2）作出假设：“礼服”为
     
    （显性或隐性）性状，控制该性状的基因位于
     
    染色体上．
    （3）演绎推理：题干F1中雌雄性个体的基因型分别是
     
    （分别用A、a表示显隐性基因），F2中雌鱼基因型是
     
    ，雄鱼基因型是
     
    ．
    （4）实验检验：请你设计一个实验来验证假设：
     
    ．
    （5）根据你的假设，请预测F2个体自由交配所得F3的性状表现型之比为
     
    ：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为胚胎发育过程某一时期示意图，有关叙述不正确的是（　　）
    A、图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，细胞尚未开始分化
    B、③处细胞将来发育成胎盘和胎膜
    C、①破裂，胚胎从中伸展出来的过程叫做孵化
    D、可从该时期胚胎中分离出胚胎干细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    动植物激素的共同特点是（　　）
    A、都是由专门的腺体分泌的
    B、都是通过体液运输到作用部位
    C、都有促进新陈代谢的作用
    D、都对生命活动起调节作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是（　　）
    A、黄色植株占F2的
    3
    4
    B、F1的表现型是黄色
    C、F2中的白色个体的基因型种类是7种
    D、F2中黄色：白色的比例是3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    脱落酸是由植物的
     
    等部位合成的；乙烯是由植物体
     
    合成．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案