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【题目】蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是( )

细胞壁 细胞膜 ③DNA ④核糖体 核酸

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ⑤

【答案】D

【解析】试题分析:病毒没有细胞结构,所以没有细胞壁、细胞膜、核糖体等与细胞有关的细胞结构,所以①②④错误; 核酸是所有生物的遗传物质,蓝藻和酵母菌但是既有DNA也有RNA,但是病毒只有一种核酸,可能是DNA也可能是RNA,所以错误、正确,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于艾滋病的叙述,正确的是

A.HIV可以在人体内环境中进行增殖B.患者的血液和精液中均含有HIV

C.HIV不会感染T淋巴细胞D.艾滋病是一种先天性免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鼠源单克隆抗体常常用于疾病的治疗。下图是鼠源单克隆抗体的制备过程。请回答:

(1)鼠源单克隆抗体是将经过免疫的小鼠________细胞与骨髓瘤细胞融合,然后筛选出_______的杂交瘤细胞,并通过体内或体外培养生产抗体。

(2)动物细胞融合常用________诱导,细胞融合体现了细胞膜的________。在体外培养杂交瘤细胞时,培养液中通常需加入________等天然成分,将其置于95%空气加5%CO2的气体环境中,CO2的作用是_____

(3)单克隆抗体的优点是_______;请列举出单克隆抗体在实践中的两点应用_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察洋葱根尖装片时,下列哪项是正确的(  )

A. 首先使用细准焦螺旋,调节焦点

B. 对光后,从低倍镜到高倍镜进行观察

C. 眼睛注视着镜筒内视野,将镜筒下降,调节焦点

D. 换用高倍镜时,应先将镜筒升高少许

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,不能说明核基因和染色体行为存在平行关系的是

A. 基因发生突变而染色体没有发生变化

B. 等位基因随同源染色体的分离而分离

C. 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D. 含有等位基因Aa的杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对如图所示的由一对等位基因控制的遗传病进行分析,则下列每项个体中一定携带致病基因的一组是

A. 3号、5号、13号、15号

B. 3号、5号、9号、14号

C. 2号、3号、13号、14号

D. 2号、5号、9号、10号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】检测苹果组织样液中是否含有可溶性还原糖可选择的试剂是( )

A. 苏丹染液B. 双缩脲试剂C. 斐林试剂D. 稀碘液

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【题目】下列是有关于生长素的两个实验.

实验一:生长素对植物生长的调节作用表现出__________。为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验.

(1)实验材料与药品:10-5 mol/L生长素溶液、pH分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等.

(2)实验步骤:

①材料处理:选择______________________的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组.

②将平均分组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养.

③一定时间后______________________,再进行若干次重复实验,记录结果.

(3)实验结果:(补充完整内容)

组别

处理方法

结果

1

10个胚芽鞘+10-5 mol/L生长素溶液

____________________

2

____________________

胚芽鞘生长不明显

3

10个胚芽鞘+pH为5.0的缓冲液

胚芽鞘生长明显

(4)步骤③中重复实验的目的是______________________

实验二:生长素是发现最早的激素,先后经历近百年的历程,是诸多科学家汗水的结晶.现用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗中分别进行以下如下实验.

①实验装置如图甲.将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B,紧贴在C切面上,数小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去尖端的胚芽鞘D和幼根E上(幼根对生长素浓度极为敏感).两天后,胚芽鞘D的生长方向是 ___________________.幼根E的生长方向是___________________

②实验装置如图乙.将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,旋转几小时后,取下琼脂块,分别放在去掉顶端的胚芽鞘G上.两天后,胚芽鞘G的生长方向是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内主要能源物质、主要的储能物质和直接能源物质分别是

A.脂肪、糖类、ATPB.ATP、脂肪、糖类

C.糖类、脂肪、ATPD.糖类、ATP、糖类

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