下图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式。下列分析正确的是( )![]()
| A.氧及K+离子等以甲方式进入细胞 |
| B.甲和乙两种方式都属于被动运输 |
| C.物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量 |
| D.蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( )
| A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 |
| B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 |
| C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
| D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于微生物的叙述,错误的是
| A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但属于自养生物 |
| B.蓝藻虽然无叶绿体,但可进行光合作用 |
| C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 |
| D.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关纯合子的描述正确的是
| A.经减数分裂只产生一个配子 |
| B.自交后代性状分离 |
| C.纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子 |
| D.杂合子自交后代有纯合子出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是
| A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 |
| B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 |
| C.在光学显微镜下,经染色后仍无法观察到细胞核的细胞肯定是原核细胞 |
| D.线粒体、核糖体在植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
酵母菌有氧呼吸时产生CO2的场所与无氧呼吸时产生CO2的场所分别位于( )
| A.线粒体与叶绿体 | B.叶绿体与细胞质基质 |
| C.线粒体与细胞质基质 | D.核糖体与线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示下列说法正确的是( )![]()
| A.浓度高于 |
| B.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
| C.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 |
| D.“离体植物茎段的生长量”是本实验的自变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是
| A.脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸 |
| B.尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸 |
| C.磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶 |
| D.鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖 |
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