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17.假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:
选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质.提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂.
你选用的试剂应该是③;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为紫色.

分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.

解答 解:①碘液与淀粉变蓝,不能用来鉴定蛋白质;②苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色,不能用来鉴定蛋白质;③蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应;④还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,斐林试剂不能用来鉴定蛋白质.
故答案为:
③紫色

点评 本题主要考查生物大分子的检测,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.平衡致死系统也称为永久杂种,要保持一个平衡致死系统,必需满足下面两个条件:①一对同源染色体的两条染色体上各带有一个位置不同的隐性致死基因;②这两个非等位基因的隐性致死基因始终处于两条同源染色体的不同染色体上,如图所示(A、a和B、b各为一对等位基因,aa或bb的个体不能存活).
(1)这两对等位基因的遗传不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律.
(2)基因型为AaBb的雌雄个体交配,后代的基因型有1种,表现型有1种,其中纯合子所占的比例为0.
(3)要满足条件②,推测AaBb的个体在减数分裂过程中不能发生交叉互换.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法错误的是( )

试剂

种类

碘液

苏丹Ⅲ染液

双缩脲试剂

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.乙种子中主要含蛋白质

B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1是某科研小组利用植物染色体杂交技术过程,他们将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1).图2是某一年生自花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况.请分析并回答下列问题.

(1)杂交细胞发生的可遗传变异类型是染色体变异(易位、染色体结构变异).
(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因(不考虑变异),杂交细胞能够培育成F1
株的原理是植物细胞具有全能性.
(3)该植物控制红色花色的基因分别是B、F、G,控制白色花色的基因分别是b、f、g.各显性基因的表现效果相同,且显性基因越多,红颜色越深(如深红、红、浅红…等表现型),隐性类型为白色.让如图所示亲本进行杂交得F1,F1自交得F2,则F2花色的表现型有7种,其中白色花色的几率是$\frac{1}{64}$.
(4)若E基因存在纯合致死现象,则让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例为$\frac{2}{7}$.
(5)该植物叶片无香味D对有香味d为显性,如图所示亲本进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株叶片具有香味性状.可能的原因是(只需写一点):某一雌配子形成时,D基因突变为d基因或由于染色体缺失,形成的某一雌配子不含D基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某二倍体植物的花色受独立遗传的两对基因(用D-d、R-r表示)控制.研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体.基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其它基因数量与染色体均正常)如下图所示.

(1)正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种.某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为红花:白花=3:1或9:7.
(2)突变体①、②、③的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内基因(R与r)的数量有关.对R与r基因的mRNA进行研究,发现其末端序列(如上图所示)存在差异.二者编码的氨基酸在数量上相差4个(起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子),其直接原因是在r的mRNA中提前出现终止密码子.
(3)基因型为DdRr的花芽中,出现基因型为Ddr的一部分细胞,其发育形成的花呈白色,该变异属于染色体数目或染色体结构变异.
(4)现利用已知基因组成为DDrr的正常植株,进行杂交实验,以确定DdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体(假设实验过程中不存在突变与染色体互换,各类型配子活力都相同).
实验步骤:让该突变体与基因型为DDrr的植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例.结果预测:
I.若子代中红:粉红:白为1:1:2,则其为突变体①;
II.若子代中红:粉红:白为1:2:3,则其为突变体②;
III.若子代中红:粉红:白为1:0:1,则其为突变体③.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列化学物质中,不是植物激素的是(  )
A.细胞分裂素B.乙烯C.吲哚乙酸D.NAA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是(  )
A.血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加
B.血糖平衡的调节是神经--体液调节
C.正常人在吃甜食过多引起高血糖时,就会出现糖尿
D.降血糖的激素只有胰岛素,升血糖的激素有多种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.番茄是二倍体植物(2N=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性.请回答下列问题.

(1)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程.植株X为单倍体,其基因型种类及比例为RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1.
(2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果.A的基因型是RrHH,两对性状的遗传遵循基因自由组合定律.
(3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性.科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代).
①植株B所发生的变异属于染色体畸变(染色体变异/染色体数目变异).用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比例为1:1.
②为探究T、t基因是否位于6号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:
第一组:假设T、t基因不在6号染色体上,则用植株C自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为3:1.
第二组:假设T、t基因位于6号染色体上,则用植株C与马铃薯叶二倍体植株杂交,子代的基因型有4种,其中正常叶植株所占比例为$\frac{5}{6}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳第三中学高一上学期第一次阶段考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

CCTV在8月间用镜头跟踪拍摄了东非角马大迁徙的壮观场景,从生命系统的结构层次上看,跟踪的对象属于( )

A.个体 B.种群

C.群落 D.生态系统

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