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将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是


  1. A.
    若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体
  2. B.
    若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体
  3. C.
    若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2
  4. D.
    若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间
C
试题分析:由信息可知若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体,故A正确。若不发生突变,则F2中表现型为红眼,故B正确。若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=2∶1,故C错误。若为隐性不完全致死突变,正常是雌性:雄性为1:1,若是完全隐性致死突变雌雄为2:1,故F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间,故D正确。
考点:本题考查遗传和变异相关知识,意在考察考生对知识点的掌握和对信息的提取分析能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是(   )

A.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体

B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体

C.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2

D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年陕西西安中学高三上期第三次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是:

A.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体

B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体

C.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2

D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三下学期“三诊”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

 将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是:

A.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2

B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体

C.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体

D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

18. 将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是(   )

A.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体

B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体

C.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2

D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间

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