精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官,下图表示下丘脑的重要功能,下列叙述正确的是(

A.下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号

B.寒冷刺激下,a过程作用的腺体一定是甲状腺

C.饮水过少时,b过程作用于大脑皮层属于反射活动

D.进食后,下丘脑通过c过程进一步调节胰岛素的分泌

【答案】A

【解析】

1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。

2、体内失水过多或饮水过少或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。

3、胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素,影响胰岛素分泌的调节因素可分为直接和间接两条途径。直接途径为:当血糖含量升高时,可直接促使胰岛B细胞分泌胰岛素;间接途径为:当血糖含量升高时,下丘脑某一区域通过副交感神经,使胰岛B细胞分泌激素。胰岛素分泌的调节因素主要是前者。

A、下丘脑是神经中枢(如体温调节中枢)同时也是激素调节的枢纽,因此,下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号,A正确;

B、寒冷刺激下,a过程作用的腺体是肾上腺,下丘脑不能直接作用于甲状腺,B错误;

C、饮水过少时,b过程作用于大脑皮层,没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,C错误;

D、进食后,下丘脑通过a过程直接调节胰岛素的分泌,D错误。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,有关叙述错误的是(  )

A.需要O2参与的是过程③④⑤

B.导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足

C.过程②④所需要的最适温度相同

D.过程①②在酵母菌细胞中的场所相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用Aa表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用Bb表示)患者。请据图回答:

1)甲种遗传病的致病基因位于__________染色体上,是显性遗传。

2)图中III-2表现型正常,且与III-3为异卵双胞胎,则III-3不患甲病的可能性为__________

3)图中Ⅰ-4的基因型是__________(只写与色盲有关的基因型)III-4个体的一个致病基因来自第一代的__________号个体。

4)若图中II-4为纯合子,则IV-1两病兼患的概率是__________

5)可通过产前诊断确定胎儿是否患甲种遗传病,产前诊断是在胎儿出生____(填)进行检测。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧如图所示b、c表示突触,M、N是指反射弧中的两位点。下列说法正确的是

A刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正

B兴奋在结构b和位点N所在神经纤维的传导速度相同

C刺激M点能够引起手臂上的屈肌收缩这属于反射

D在b、c等突触部位有化学化学信号的转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)苹果可以制作成苹果汁、苹果酒和苹果醋等多种产品,深受大众喜爱。

1)在榨取苹果汁时,往往添加适量的黑曲霉提取液,其中含有的_________可水解果胶,从而使果汁澄清。在纯化所需黑曲霉时,采用平板划线法接种培养一段时间后,发现第一划线区域上都不间断长满菌落,第二划线区域几乎无菌落,此现象出现的原因可能是_______________。纯化得到的菌种可用划线法接种于_______,培养一定时间后保存。

2)制备好的的苹果汁可用于制作苹果酒。发酵一定时间后,观察到发酵罐内液面_______,说明发酵基本完毕。果酒酿造过程中,即使含有醋杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋,理由是____________

3)苹果酒可用于制备苹果醋,在制备果醋时使用了优良菌种,且流入发酵罐的苹果酒质量很好,但是生产的苹果醋产量和质量不够高,排除温度和 PH 以外的原因可能是 ____(写二点)。

4)下列关于果酒、果醋制作的叙述,错误的是____

A 制作果酒过程中,发酵罐放气的频率呈先升高后降低的趋势

B 控制好温度和酸碱度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制杂菌的生长

C 制作果酒和果醋的微生物呼吸类型不完全相同

D 发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理,以免杂菌污染

(二)如图所示为质粒B和一个含目的基因的DNA片段示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因(能使含该基因的大肠杆菌菌落呈蓝色)。图中EcoRⅠ、PvuⅠ为两种限制酶,括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。请据图分析并回答问题:

1)外源基因在受体细胞中能启动表达的关键是载体上具有_________识别和结合的部位。

2)将用限制酶_____切开的质粒B溶液与目的基因溶液混合,加入DNA连接酶连接后,导入大肠杆菌。为了便于筛选,作为受体细胞的大肠杆菌自身______(含/不含)lacZ基因和_____(有/没有)氨苄青霉素抗性。导入后应从_____________两个角度对受体细胞进行筛选。

3)将获得的重组质粒用EcoRⅠ完全酶切并进行电泳观察,若出现长度为 31 kb ____kb的片段,则载体和目的基因反向连接。若出现长度为_____kb ___kb的片段,则载体和目的基因正向连接。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列相关分析正确的是(  )

A.ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小

B.bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间

C.c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述正确的是(  )

A. 酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP

B. 过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行

C. 真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中

D. 叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是AB细胞间信息交流的概念模型,其中W表示信号分子。下列与之相符的叙述是(

A.A为卵巢,B为下丘脑,则W是促性腺激素

B.AT细胞,BB细胞,则W是淋巴因子

C.A为胰岛B细胞,B为肝细胞,则W是胰高血糖素

D.AB为两个相邻的神经元,则W是糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体共同构成R环结构。下图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图。下列分析错误的是(


A.R环中的嘌呤数不一定等于嘧啶数B.A和酶C只作用于磷酸二酯键

C.R环中存在A-UT-A碱基互补配对D.图示体现了DNA半保留复制的特点

查看答案和解析>>

同步练习册答案