| A. | 当温度超过50℃后,植物B的呼吸作用就会下降 | |
| B. | 在高温时导致光合作用减弱的可能原因是气孔在高温时关闭,光合作用所需CO2供应不足 | |
| C. | 在其他条件不变的情况下,当气温由40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率不变 | |
| D. | 某果树在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,其果实甜度会较低的原因很可能是,高温下光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高 |
分析 结合题意分析图解:图中可以看出在一定范围内,随着温度的增加,植物的光合作用和呼吸作用均有所减弱,只是相对于呼吸作用,A、B植物的光合速率在较低温时开始下降;但A植物的光合作用和呼吸作用耐热性较B植物高.
解答 解:A.由图可知,当温度超过50℃后,植物B的呼吸作用下降,A正确;
B.高温导致光合作用减弱可能的原因是植物体为减少水分散失,降低蒸腾作用,气孔在高温时部分关闭,导致光合作用所需CO2供应不足,B正确;
C.高温影响生物膜的结构和功能,而ATP的合成场所主要是生物膜(线粒体内膜和类囊体薄膜),即合成速率会大大降低,C错误;
D、两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,光合作用对高温较为敏感,会下降较多,不利于有机物的积累,所以“果实”甜度会下降,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考察光合作用和呼吸作用,解题的关键是先将图理解透彻,找出图中给我们的条件进行解答即可.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三5月适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蓝藻的叙述不正确的是
A.属于单细胞真核生物
B.在生态系统中属于生产者
C.含有DNA和RNA两类核酸
D.大量繁殖会造成生态危机
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 过程①、②、④都有水的产生 | |
| B. | 乙是人体的主要遗传物质,和甲共同组成染色体 | |
| C. | 乙和丙中都含有4种碱基,但种类不完全相同 | |
| D. | 甲功能的多样性与单体的种类、数目和排列顺序及多肽链的空间结构有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动,再放到黑暗环境中有色液滴向左移动 | |
| B. | 一定光照条件下,如果再适当升高温度,真光合速率会发生图乙中从b到a的变化,同时呼吸速率可能会发生从a到b的变化 | |
| C. | 若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化,则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度 | |
| D. | 若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液,其他条件不变,则植物幼苗叶绿体产生[H]的速率将不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都只能运输给相应的靶器官、靶细胞 | |
| B. | 都是信息分子 | |
| C. | 都直接参与细胞内多种生命活动 | |
| D. | 都是生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 检测种子中是否有脂肪,可用苏丹III染液对种子切片染色 | |
| B. | 前8天,种子干重增加的原因之一是脂肪转化为糖类 | |
| C. | 实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是O | |
| D. | 该过程中,细胞的ATP主要来源于光合作用和呼吸作用 |
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