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    14．水稻的叶肉细胞和根尖成熟区表皮细胞共有的一组细胞器是（　　）
    A．叶绿体、大液泡、线粒体B．线粒体、核糖体、高尔基体
    C．大液泡、核糖体、叶绿体D．核糖体、内质网、中心体

    分析 水稻叶肉细胞具有线粒体、核糖体及高尔基体、叶绿体等细胞器，成熟区表皮细胞具有线粒体、核糖体、高尔基体及液泡等细胞器．

    解答 解：A、叶绿体在根尖成熟区没有，A错误；
    B、线粒体、核糖体及高尔基体在水稻的叶肉细胞和根尖成熟区表皮细胞均有，B正确；
    C、叶绿体在根尖成熟区表皮细胞没有，C错误；
    D、水稻是高等植物没有中心体结构，D错误；
    故选：B．

    点评 本题主要考查植物的细胞器分布问题，熟记相关知识点是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图判断下列有关基因与性状关系的叙述，错误的是（　　）
    A．由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状
    B．若⑧为表达出的囊性纤维病的相关蛋白，则致病原因是跨膜蛋白的基因插入3个碱基对
    C．上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系
    D．生物的性状除了受基因控制外，还可能受环境条件的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）．

    试管编号
    加入的物质    		细胞质基质线粒体酵母菌
    ABCDEF
    葡萄糖-+-+-+
    丙酮酸+-+-+-
    氧气+-+-+-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质．
    （1）A、C、E三支试管的最终产物分别是丙酮酸，CO2和H2O，CO2和H2O．
    （2）请写出B试管中发生的化学反应式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌无氧呼吸的场所（填试管编号）．
    （3）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水．2，4二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在物质进出细胞的方式中，符合如图曲线的物质是（　　）
    A．组织细胞从组织液中获得氧气B．白细胞吞噬病菌
    C．神经细胞中K+外流D．肾小管细胞吸收原尿中的葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．观察黑藻叶中叶绿体的实验，下列操作不正确的是（　　）
    A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴詹纳斯绿B染液
    B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察
    C．保持临时装片中有水状态
    D．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某生态系统中有A、B、C、D四种生物，可构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，图中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量，下列说法错误的是（　　）
    A．图中甲=乙+丙
    B．圆褐固氮菌可以参与丁过程
    C．能量流入C的变化示意图与此示意图相同
    D．图中D的能量不全部来自B生物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质、多肽、氨基酸的说法正确的是（ ）

    A. 蛋白质的水解产物为多肽和氨基酸

    B. 蛋白质分解为多肽不需要水

    C. 蛋白质的氧化分解产物为氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是（ ）

    A.醋酸洋红可使细胞全部着色

    B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色

    C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色

    D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记

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    为了促进植物根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般应该采取的措施是（ ）

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