精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容不正确的是( )

序号

食品

果酒

果醋

腐乳

泡菜

主要微生物

酵母菌

醋酸菌

毛霉

乳酸菌

制作装置或操作步骤

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

【答案】D

【解析】

本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌种及菌种的代谢特点和发酵条件的控制的考查,回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌种及菌种的代谢特点和发酵条件,然后分析选项进行解答。

①该装置中液体太满,发酵液会从导管溢出,且发酵瓶中不需要插入温度计,①错误;②醋酸菌是好氧菌,通入氧气有利于醋酸菌发酵,②正确;③腐乳制作过程先让毛霉生长,后加盐腌制,否则盐会抑制毛霉生长,③错误;④制作泡菜的原理是乳酸菌发酵,需要无氧环境,④正确;故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读材料,完成下列问题。

中华白海豚是全球濒危物种,适宜生活在清洁、安静的水域,珠江口伶仃洋水深25米内的海域是其重要活动区域。伶仃洋上的港珠澳大桥(如下图所示)是世界上最长的跨海大桥,也是我国交通史上技术最复杂、建设要求和标准最高的工程之一。建设者在设计和施工过程中采取了一系列措施,以减少对白海豚生存环境的影响。

分析为保护白海豚生存环境,港珠澳大桥建设者在设计和施工中采取的措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是

Ach浓度(mmol·L-1)

③处感受到信号的时间(ms)

④处感受到信号的时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触

B. 表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导

C. 实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰

D. 表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用葡萄汁发酵生产葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了。下列有关解释错误的是

A. 高浓度酒精对酵母菌有抑制作用

B. 葡萄汁中的营养物质不足

C. 发酵液中pH逐渐降低影响酶活性

D. 氧气过少导致酵母菌无法进行细胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。

(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有______________________(答出2点即可)。

(2)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示),这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质,因此应含有植物激素、______________________等几类物质

(3)用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的___________进行组织培养。

(4)植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程图表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如下图所示,这三种溶液的浓度大小关系是(  )

A. Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ

B. Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

C. Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ

D. Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程不消耗ATP的是

A. 氧气进入红细胞 B. 造血干细胞分裂 C. 萤火虫发出荧光 D. 人的骨骼肌收缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中c处为半透膜,在a侧和b侧分别放入相同质量的10%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,且两种分子都不能通过半透膜,其结果是

实验装置示意图

A. 水从a侧移向b侧的速度大于从b侧移向a侧的速度

B. 水从a侧移向b侧的速度小于从b侧移向a侧的速度

C. 水从a侧移向b侧的速度与从b侧移向a侧的速度相等

D. 水既不从a侧移向b侧,也不从b侧移向a侧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。

(1)流感病毒必须在________内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。

(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为________细胞,后者能产生特异性抗体。

(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______

(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。

①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________(选择并排序)等。

a.将抗体分别与流感病毒混合

b.将各混合物加入同一细胞培养瓶

c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶

d.检测NA抗体与易感细胞的结合率

e.检测培养物中病毒的增殖量

f.检测细胞对病毒的损伤程度

②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。

③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________

(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施 __________

查看答案和解析>>

同步练习册答案