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    如图表示人体体温调节模式简图（虚线表示激素调节）．请据图回答．

    （1）写出图中字母所表示的结构名称：A
     
      B
     
      G
     
      H
     

    （2）写出a、c两种激素的名称：a
     
      c
     

    （3）人体主要的散热器官是
     
    ，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是
     
    ．
    （4）在a、b、d参与的体温调节过程中，当人体体温上升后，a的分泌量会减少，这种调节方式被称为是
     
    调节．
    （5）从图中可得：人体体温的相对稳定是由
     
    和
     
    系统共同维持．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：体温调节的中枢在下丘脑；寒冷环境时，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增多，因此B是垂体；甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，c是肾上腺素；人体的主要散热器官是皮肤；当环境温度高于体温时，蒸发散热是主要的散热方式；当一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果．
    解答： 解：（1）体温调节的中枢在下丘脑，当温度感受器兴奋后，将神经冲动传至下丘脑，下丘脑通过有关神经作用于皮肤血管、汗腺、肌肉、肾上腺等效应器，使之做出反应，维持体温恒定；同时下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使之分泌甲状腺激素，与肾上腺素共同促进代谢，提高产热．因此A是下丘脑，B是垂体，G是肾上腺，H是甲状腺．
    （2）甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，c是肾上腺素．
    （3）人体的主要散热器官是皮肤；当环境温度高于体温时，蒸发散热是主要的散热方式．
    （4）当一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．
    （5）体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果．
    故答案为：
    （1）下丘脑  垂体   肾上腺  甲状腺
    （2）促甲状腺素释放激素（因子）  肾上腺素
    （3）皮肤  蒸发散热
    （4）（负）反馈
    （5）神经系统  内分泌系统
    点评：本题主要考查体温调节过程，意在考查考生能理解所学知识和图文转化的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次（　　）
    A、神经元B、一个池塘中所有的鱼
    C、一只小猫D、生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机高分子物质；已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的．请据图分析回答：
    （1）在人体细胞内，a共有
     
    种．
    （2）b经
     
    反应合成丙；连接两个b之间的键是
     
    ．
    （3）在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般是
     
    （相同、不同）的；丙一般是
     
    （相同、不同）的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中，图甲为人体内部分生理过程示意图，图乙所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，图丙示糖尿病患者和正常人口服葡萄糖后的血糖含量变化．请据图回答：

    （1）在图甲中，肠道内的过程“1”是指淀粉在消化酶的作用下产生的物质C，物质C是
     
    ，它由
     
     吸收．物质C经2、3、5过程进入肝细胞，其依次经过的内环境是
     
    ．
    （2）正常情况下人体血液中物质C的浓度是保持相对稳定的．当血液中物质C浓度低于3.33mmol/L时，就会引起
     
    的反射性兴奋，通过神经系统将兴奋传到肝脏，图甲中过程“6”加快，相当于图乙中
     
    （细胞A/细胞B/细胞C）中过程
     
    （填图乙中的序号）加快，促进该过程的激素有
     
    ．
    （3）当血液中C物质低于2.8mmol/L时，就会影响脑组织的功能活动出现“低血糖昏迷”．图甲示脑细胞需要随时从血液中摄取物质C和物质B来氧化供能．物质B是
     
    ，它从肺泡到脑细胞的线粒体，至少穿过
     
    层生物膜．
    （4）让一健康人和糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算，随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度如图丙所示，图中表示糖尿病患者的曲线是
     
    ．造成糖尿病的原因主要是患者
     
    分泌量绝对或相对不足．从该激素的生理作用看，它能促进图乙中哪些生理过程？
     
    （填序号）．图乙中，细胞C合成的脂肪是以
     
    脂蛋白的形式运输到血液的，这种血液中脂肪的来源是属于
     
    性的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体体温及血糖平衡调节示意图（A～F代表物质或结构，①～④代表生理过程），请据图回答：

    （1）在体温调节过程中，图中C为
     
    ，当人体处于寒冷环境中时，可通过促进④过程使血糖在细胞内
     
    增加产热
    （2）正常情况下，当发生①过程使血糖含量上升时，[A]
     
    的合成量和分泌量增多，通过促进
     
    的合成，及转化成非糖物质等，使血糖恢复正常值A的分泌量增加会[②]
     
    [B]
     
    的分泌；B的分泌增加会促进A的分泌，从而共同维护血糖的平衡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制维持内环境的相对稳定．如图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理．请回答相关问题．
    （1）寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴奋，皮肤血管
     
    ，减少散热．在完成该反射的过程中，传递神经信号的物质是
     
    ．若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15mmol/L、145mmol/L，则该离子最可能是
     
    ．
    （2）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在
     
    （分级或反馈）调节．
    （3）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A，导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多．其原因主要是该抗体与相应受体结合，发挥与
     
    激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强，但甲状腺激素增多不会通过
     
    调节影响抗体A的分泌．
    （4）弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌
     
    及细胞Y的
     
    过程，减少抗体A的产生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统4种成分组成的关系图解，图中的C是分解者．据图回答：
    （1）本生态系统的能量流动是从[
     
    ]
     
    固定太阳能开始的．
    （2）图中，A→B的过程是通过
     
    实现的；B→A的过程是通过
     
    实现的．
    （3）图中能参与构成食物链的成分是（填字母）
     
    和
     
    ．
    （4）A→D的过程中，能量流动是通过
     
    作用进行的，由此可以看出，生态系统内的能量流动是随着
     
    而进行的．
    （5）碳在无机环境与生物群落之间是以
     
    形式进行循环的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一种疾病称为“重症肌无力”．病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与下列哪种病最相似（　　）
    A、获得性免疫缺陷综合征
    B、系统性红斑狼疮
    C、过敏反应
    D、色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交，F1全是紫种皮、厚壳花生．F1自交，F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3966株．由此可知，F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为（　　）
    A、1322株
    B、1983株
    C、3966株
    D、7932株

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