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    9．D和D是一对等位基因．错误．（判断对错）

    分析 等位基因是指位于一对同源染色体上，控制同一种性状的两个基因．在减数第一次分裂后期，随同源染色体的分离而分离．

    解答 解：等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，D和D是相同基因，而D和d是一对等位基因．
    故答案为：错误

    点评 本题知识点简单，考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素．在植物组织培养过程中，有关激素使用说法正确的是（　　）
    A．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分化
    B．先使用细胞分裂素，后使用生长素，有利于细胞分裂和分化
    C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时，有利于芽的分化，抑制根的形成
    D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时，有利于根的分化，抑制芽的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒．F1自交，F2的表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律．
    （1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和圆粒．F2中，圆粒：皱粒=3：1，F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为$\frac{3}{8}$．
    （2）孟德尔对自由组合现象的解释包括①②③（从下列叙述中选填序号）．
    ①两对相对性状由两对遗传因子控制；②F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；③受精时，雌雄配子的结合是随机的．
    （3）为验证假说，孟德尔设计了测交实验，请完成测交实验遗传图解：

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为真核细胞内的蛋白质合成示意图，表格中为可能用到的密码子与相应氨基酸，以下说法错误的是（　　）
    遗传密度氨基酸
    CCG脯氨酸
    GCC丙氨酸
    GGC甘氨酸
    CGG精氨酸
    A．mRNA在细胞核内合成后通过核孔再转移到细胞质中
    B．tRNA能认读mRNA上的密码，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
    C．编码蛋白质的基因含遗传信息不同的两条单链
    D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性，氨基酸1和2都为脯氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．能够使蛋白质水解的酶是（　　）
    A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．肺炎双球菌的转化实验证明了（　　）
    A．生物体内存在着遗传物质B．菌体有荚膜、菌落光滑都是有毒的
    C．肺炎双球菌是无毒性的球形菌D．DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：700名女生中有患者20人、携带者80人，800名男生中有患者60人，那么该群体中色盲基因的频率是（ ）

    A．8．2% B．7．1% C．6．8% D．5．4%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示自由扩散方式，红细胞以[B]协助扩散方式吸收C6H12O6，小肠上皮细胞以[C]主动运输方式吸收C6H12O6，细胞排出分泌蛋白的方式[D]胞吐．
    （2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是葡萄糖．
    （3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体，该物质是在细胞内的核糖体上合成的．
    （4）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过D胞吐方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜的特点是流动性．其功能特性是选择透过性．
    （5）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，CD方式将会受到较大影响．
    （6）需要载体蛋白协助的方式为BC（填字母），影响B方式运输速度的因素为载体蛋白的数量；与C运输方式有关的细胞器是线粒体、核糖体．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对进化理论的认识，错误的是

    A．现代生物进化理论与达尔文自然选择学说一样认为生物的变异是不定向的

    B．现代生物进化理论中的“突变”是指基因突变和染色体变异

    C．种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用

    D．自然选择的直接对象是生物的表现型

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