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图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:

(1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在      上进行翻译。核糖体移动的方向是        (向左 向右)
(2)结构②合成的蛋白质进入③          最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过              层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是        
(3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、                            
(4)细胞器③和细胞器④         上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是                           
(5)在结构①上合成的蛋白质如           (填写一个具体例子)可以通过     进入到细胞核内。

(12分,每空1分)(1)mRNA 向右    (2)内质网   0 内质网
(3)细胞核、线粒体、核糖体     (4)高尔基体 具有一定的流动性
(5)构成染色体(或核糖体)的蛋白质(或DNA聚合酶、RNA聚合酶等)  核孔

解析试题分析:(1)核糖体合成与核仁有关,核糖体进入细胞质后与mRNA结合在一起,可形成多肽链,肽链越长所经历的时间也越。(2)分泌蛋白在内质网上的核糖体合成,内质网上折叠、盘旋、糖基化,再在高尔基体上浓缩、包装、转运等,最后经过细胞膜排出,属于非跨膜运输;内制质网在细胞内分布广,功能全,是各种生物膜相互转化的中心。(3)U(尿嘧啶)是合成RNA的原料,含有RNA的细胞结构包括细胞核、线粒体和核糖体。(5)蛋白质是在核糖糖体中合成,核糖体是在核仁有关,核孔是大分子如蛋白质和RNA的通道。
考点:本题考查生物膜系统在结构和功能上的联系,属于理解层次。考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年河北省冀州中学高一下学期期末考试生物试题卷 题型:综合题

下列表格内为部分氨基酸的密码子,下图为细胞内蛋白质合成的某过程图解。请分析回答问题:

氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCG
ACG
CGG
UGG
GCC
ACC
CGC
UGC
GCA
ACA
CGA
UGA
GCU
ACU
CGU
UGU
  
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的_____步骤,该过程的模板是[ ] _________。
(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为________________ 。
(3)根据图并参考上表分析可知,[1]________上携带的氨基酸是___________ ,这个氨基酸与前面的氨基酸是通过______________ 反应连接在一起的。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题 题型:综合题

图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为细胞内蛋白质合成与转运的示意图。请据图回答:

(1)图甲中细胞全能性最高的是           (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的         (填字母)细胞移植到患者体内。
(2)图甲中来源于a的bcde细胞之间形态结构功能出现稳定性差异的根本原因是    
                      
(3)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为                                    ,此过程一共穿过       层磷脂分子层。研究该过程一般采用的研究方法是                         
(4)细胞器膜、                 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的             功能对海水进行淡化处理。

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省建人高复高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:

(1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在       上进行翻译。核糖体移动的方向是         (向左 向右)

(2)结构②合成的蛋白质进入③           最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过               层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是        

(3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、                              

(4)细胞器③和细胞器④          上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是                           

(5)在结构①上合成的蛋白质如            (填写一个具体例子)可以通过      进入到细胞核内。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省如皋市五校高二下学期期中调研生物试卷 题型:选择题

下图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:

(1)结构②合成的蛋白质最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过      层磷脂分子层。随着该活动的进行内质网的膜面积如何变化       ,细胞膜具有识别功能的物质基础是        

(2)细胞器③和细胞器④          上的相关酶可以对蛋白质进行初加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是                           

(3)在结构①上合成的蛋白质如            (填写一个具体例子)可以通过         进入到细胞核内。

 

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