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    果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb（如图所示）。h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起，h纯合（XhBXhB XhBY）时能使胚胎致死。下列说法不正确的是（ ）

    A. B是b的等位基因，B是b基因中碱基对的替换导致的

    B. h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体

    C. 次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因，可能是基因重组导致的

    D. 该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交，F1不会出现棒眼雄果蝇

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）①和②过程中所用的限制性内切酶分是 、 。

    （2）基因表达载体除了图示组成外，至少有 等（至少答两个）。

    （3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 和 。

    （4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ，转化后的细胞再通过 形成植物体。

    （5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而 （促进或抑制）基因的表达，其意义是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9％的遗传物质来自人，只有0.1％来自牛。你认为这0.1％的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的

    A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    牛通过吃草，从草中获得化合物和化学元素，那么，牛和草在化学元素的种类以及相同化学元素的含量上分别是

    A. 种类差异很大，含量上大体相同

    B. 种类和含量差异都很大

    C. 种类和含量都大体相同

    D. 种类大体相同，含量差异较大

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省、湖北省八市十二校高三上学期第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；表中为该生态系统能量流动数据(不考虑未利用的能量)。请回答下列问题：

    营养级

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    分解者

    从上一营养级固定的能(kJ)

    /

    141.0

    15.9

    0.9

    221.7

    呼吸消耗的能量(kJ)

    501.2

    79.1

    13.2

    0.5

    192.6

    (1)生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分，还包括________________。表中的Ⅰ和分解者分别对应图中________、________。

    (2)图中A生物为第________营养级，其下一营养级生物为________(填字母)；据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。

    (3)图中②③过程中碳的传递形式分别是________、________。

    (4)假设该生态系统受到DDT的污染，图中________生物体内浓度最大。

    (5)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的________价值。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三毕业模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【选修1：生物技术实践】

    下图为苹果醋的工业生产流程，以及实验室分离、纯化发酵菌的方法步骤。请回答以下问题：

    纯化发酵菌的方法步骤：配制培养基→培养基灭菌→接种→培养→挑选符合要求的菌落。

    （1）上图中①过程与②过程需要接种的发酵菌分别是________________________________。

    （2）微生物培养基的营养成分包括____________、水、无机盐和生长因子。

    （3）某同学用新鲜苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌，为了保证能获得单菌落，要先对苹果醋____________________________________。

    （4）某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数，他选用10-4、10－5、10－6稀释液进行涂布，每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照实验的角度看，还应设置的一组对照组是_____________，设置对照组的目的是_________________。

    （5）上图所示曲线中，能正确表示上述发酵过程中培养液pH变化曲线是_________（选填“①”、

    “②”、“③”、“④”）。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三毕业模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国南方构建了稻田养鱼、养鸭等现代农业生态系统，实现了经济效益和生态效益的双丰收。在这一良性循环系统中，生长着水稻、鱼、鸭子、青蛙、稻蝗（害虫）、红萍、杂草等生物。下列有关该生态系统的叙述错误的是

    A. 鸭子和青蛙的关系是竞争和捕食

    B. 鸭和鱼的活动能除虫、增氧、增肥、松土

    C. 水稻、害虫、青蛙之间的信息传递是相互的

    D. 生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第五次调研考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在环境条件稳定的情况下，对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后，得到如下统计数据：

    第一年

    第二年

    第五年

    第八年

    第十一年

    A种群

    5678

    4321

    78

    46

    10

    B种群

    0

    380

    3360

    4567

    6258

    请根据以上调查结果，回答下列问题。

    （1）该调查可采用______法，A种群与B种群之间存在的_______关系可能是导致A种群密度变化的重要因素。在调查期间B种群的年龄组成最可能为____，从表中数据变化来看，造成B种群数量变化可能的原因是____。

    （2）A种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，最终可能导致生态系统的_____________稳定性下降。

    （3）对森林中的四个物种食物组成进行观察和记录，结果如下表：

    食物组成

    物种甲

    全来自植物

    物种乙

    4/5来自植物；1/5来自甲

    物种丙

    1/2来自甲；1/5来自乙

    物种丁

    2/3来自乙；1/3来自丙

    在方框中绘制出该生态系统中可能的食物网_______。

    （4）该食物网中含有_______条食物链，若物种乙增加100kg，则至少消耗植物____________kg。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能够促使脂肪酶水解的酶是（ ）

    A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 麦芽糖酶 D. 淀粉酶

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