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    16．如图模式所代表的生物学含义中正确的是（　　）
    A．此模式图若表示光合作用过程，A、B、C分别代表不同物质，a、b代表反应阶段，则A可代表水，C可代表C5和（CH2O）
    B．此模式图若表示生命活动调节过程A、B、C、a、b分别代表不同结构，则A可代表冷觉感受器，C可代表立毛肌
    C．此模式图若表示卵细胞形成过程，A、B、C分别代表不同细胞，a、b代表变化过程，B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞，则a代表DNA分子复制，b代表染色单体分开
    D．此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程，A、B、C均代表同一细胞，a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水，则B的吸水力小于C

    分析 据图分析：A、B、C之间是通过a和b联系的．

    解答 解：A、此模式图若表示光合作用过程，A、B、C分别代表不同物质，a、b代表反应阶段，则A可代表水，C可代表有机物，A错误；
    B、此模式图若表示生命活动调节过程，A、B、C、a、b分别代表不同结构，则A可代表冷觉感受器，C可代表立毛肌，B正确；
    C、此模式图若表示卵细胞形成过程，A、B、C分别代表不同细胞，a、b代表变化过程，B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞，则a代表DNA分子复制，b代表同源染色体分开，C错误；
    D、此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程，A、B、C均代表同一细胞，a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水，则B的吸水力大于C，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图示主要考查对题图的分析和相关生理过程的识别判断和分析作答能力，是一道较好的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞的体积越大，物质运输效率越髙
    B．衰老细胞水分减少，新陈代谢速率减慢
    C．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制
    D．原癌基因主要负责调节细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在光照条件下，植物叶肉细胞内发生了如图所示的生理过程①～⑤（图中a～h为物质）．请回答：

    （1）图中e指[H]，③④⑤过程的相同点是释放能量．①～⑤过程中，不能产生ATP的过程是①③④⑤，③过程进行的场所是细胞质基质．
    （2）较强光照下，①过程中c的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验．如图是在一天中不同时刻测定的其光合速率变化情况．请分析回答：

    （1）晴天10：00到11：00，叶片光合速率下降的原因是气孔关闭，吸收减少，光合速率下降．
    （2）图中c-d对应时段，随着时间的变化植物体内有机物总量的变化趋势是先减少后增加
    （3）经测定，晴天遮光条件下该植物的CO 2释放速率为0.6 μmol/m2．s，则g点时该植物O2产生速率为1.6μmol/m2•s．
    （4）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似，呈黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标变化情况．请分析回答：

    （1）叶绿体中含量最多的色素主要吸收蓝紫光和红光光．
    （2）图中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是光照强度，此时提高环境中CO2的浓度，光合速率将基本不变（明显增大/基本不变/明显减小）
    （3）图中a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是叶绿体类囊体薄膜、线粒体和细胞质基质，晴天11：50过后净光合出现负值的原因是气孔关闭，CO2供应减少．
    （4）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加．在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，采取白天适当降温的措施，目的是降低呼吸作用，减少有机物的消耗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这个事实说明（　　）
    A．生命活动必须依靠信息的传递
    B．信息传递具有普遍性和多样性
    C．所有生物都有信息传递
    D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示回答下列问题．

    （1）完成图1中的实验流程．醋酸发酵
    （2）图2中排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌（含氧量少的）产生的二氧化碳，在果醋发酵时排出的是空气与CO2．
    （3）若果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，说明原因因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长，且醋酸菌的发酵条件是氧气充足．
    （4）在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为18～25℃．醋酸发酵时温度一般应控制为30～35℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．
    （1）细菌抗药性的来源属于基因突变．
    （2）尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中有抗药性基因的个体占极少数．
    （3）细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行定向选择的结果．
    （4）达尔文自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是（　　）
    A．简单扩散B．被动转运C．主动转运D．渗透作用

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