[题目]下图1是植物叶片与茎不同部位的名称.某研究人员在叶片远基端和近基端分别施加不同浓度的生长素.得到不同浓度的生长素对植物叶片脱落的影响曲线如图2所示.下列说法错误的是A. 叶片脱落是细胞产生的纤维素酶和果胶酶在离层区水解细胞壁导致的B. 据图2可知,生长素对叶片脱落的影响也具有两重性C. 据图2可知.生长素对叶片脱落的影题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图1是植物叶片与茎不同部位的名称。某研究人员在叶片远基端和近基端分别施加不同浓度的生长素，得到不同浓度的生长素对植物叶片脱落的影响曲线如图2所示。下列说法错误的是

A. 叶片脱落是细胞产生的纤维素酶和果胶酶在离层区水解细胞壁导致的

B. 据图2可知,生长素对叶片脱落的影响也具有两重性

C. 据图2可知，生长素对叶片脱落的影响与生长素的浓度和施加部位有关

D. 从该实验可以看出，近基端与远基端生长素浓度差值越大，叶片脱落得越快

【答案】D

【解析】A.植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,如果在酶的作用下,离层区细胞的细胞壁水解,会导致叶片脱落,A正确

B.据图2分析,低浓度生长素对近基端的处理可加速叶片脱落,而高浓度生长素对近基端的处理则延缓了叶片脱落,可知生长素对叶片脱落的影响也具有两重性,B正确

C.据图2分析, 远基端和近基端分别施加同一浓度的生长素时,叶片的脱落情况不同, 不同浓度生长素对近基端的处理对叶片脱落的影响也不同,可见, 生长素对叶片脱落的影响与生长素的浓度和施加部位有关,C正确

D.据图2分析,当近基端生长素浓度低而远基端生长素浓度高时,可延缓叶片的脱落,故D错误.

答案选D

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】据图分析下列叙述正确的是

A. 若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的

B. 若该图表示体温调节反射弧的五部分结构，则b代表大脑皮层

C. 若a为下丘脑、c为甲状腺，d、e为分泌物，则e的增加会直接导致d的减少

D. 若a为下丘脑、c为甲状腺，则寒冷条件下d,e分泌量会增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】分析如图所示的某生态系统的简图，回答问题：

（1）该简图中所有的生物构成了生命系统中结构层次；所有的③（麻雀）个体构成了生命系统中的结构层次；一只昆虫构成了生命系统中的结构层次．
（2）①与③相比，生命系统的结构层次不具有． ③在繁殖季节中繁殖了3只小麻雀，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是，小麻雀由受精卵发育成小麻雀的细胞学基础是．
（3）①②③④生活的无机环境（填“属于”或“不属于”）生命系统．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有关种群和物种的叙述正确的是

A．同一种群个体间可以相互交配产生后代，同一物种的个体间也能相互交配产生后代

B．种群是生物进化的基本单位，物种是生物繁殖的基本单位

C．种群的基因频率总在是不断的变化发展，物种的基因頻率往往保持不变

D．物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列各项中，具有成形细胞核的是

A. 蓝藻 B. T2噬菌体

C. 洋葱鳞片叶外表皮细胞 D. 哺乳动物成熟红细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某物质的结构通式如下面结构所示，请回答下面的问题．

（1）此类物质通称为，它是构成的基本单位．
（2）生物界中此类物质约有种，决定其种类的是通式中．若此物质中含有两个氨基，它们的位置应分别在．
（3）当它与另一个同类分子结合时的方式称为，形成的化学键叫做，可表示为，反应后的产物是．
（4）某物质的R基若为﹣CH2﹣CO﹣CH3时，此物质的结构简式可表示为．