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【题目】下列概念中哪项可用如图模型来表示

A.1表示还原糖,24分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖

B.1表示双层膜的细胞结构,24分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜

C.1表示具有色素的细胞器,24分别表示叶绿体、液泡、中心体

D.1表示固醇,24分别表示胆固醇、性激素、维生素D

【答案】D

【解析】

分析概念图:1包括234,而且234是并列的关系,据此,围绕“细胞中的糖类和脂质、细胞器的种类及其结构、细胞核的结构”等相关知识分析判断各选项。

A、葡萄糖和果糖均属于还原糖,蔗糖为非还原糖,A错误;

B、线粒体、叶绿体和细胞核均为双层膜的细胞结构,细胞膜是单层膜,B错误;

C、叶绿体和液泡都是具有色素的细胞器,中心体不具有色素,C错误;

D、固醇包括胆固醇、性激素、维生素DD正确

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③分别表示细胞中发生的3种生物大分子的含成过程。请回答下列问题:

(1)DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由__________________________连接。RNA中相邻的核糖核苷酸通过_____________相连。与③相比,②中特有的碱基配对方式是_____________

(2)在人体内,图①过程发生的场所是_____________,图②过程是在________________酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成a链。过程①和②的产物长度______________(是/否)相同。

(3)假若转录形成a链的基因中有一个碱基对发生了替换,导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少,其原因可能是基因中碱基对的替换导致_____________________

(4)某生物不同细胞的DNA进行图②所示的过程时,启用的起始点_________(填“都相同”、“都不相同”或“不完全相同”),其原因是_______________

(5)若图②所示的分子中有2000个碱基,则由它所控制形成的mRNA中含有的密码子个数最多不超过__________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某人工生态系统示意图,相关叙述正确的是

A. 蝇蛆、蚯蚓属于该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环

B. 该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少

C. 使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产

D. 该生态系统实现了物质的循环再生,提高了各营养级之间的能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】培育转基因抗虫棉,采用的方法是()
A.诱变育种
B.杂交育种
C.基因工程
D.单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是

A.代谢旺盛的细胞中甲的数量较多B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C.丙合成的物质能被苏丹III染成橘黄色D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为利用物种A(2N =36)和B(2N =40)的细胞进行有关技术操作的简化流程图。请据图分析回答:

(1)若原生质体A、B分别来源于植物A和植物B的体细胞,则过程①常用的试剂是___________。融合的原生质体C形成杂种细胞需要再生出细胞壁,该过程与细胞中___________(细胞器)的活动密切相关。

(2)若原生质体A、B分别来源于植物A和植物B的花粉,则过程②后再应用___________技术把C培养成杂种植株,该植株体细胞中含___________条染色体

(3)若该过程为制备单克隆抗体,A为小鼠已免疫的B淋巴细胞,则经融合和筛选后的C细胞名称为 ___________,具有___________的特点。

(4)若此图表示克隆动物的培育过程,过程①②涉及的细胞工程技术分别是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为种群数量增长曲线,有关叙述错误的是

A. 改善空间和资源条件有望使K值提高

B. BC段种群增长率逐渐下降,生存斗争逐渐减弱

C. A到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大

D. 曲线Y表明自然状态下种群不能无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是(  )

A.本实验的操作过程是制片→水解→染色→冲洗→观察

B.不宜选用细菌作为实验材料是因为细菌中没有DNA分子

C.酒精灯烘干涂有口腔上皮细胞的载玻片的目的是使细胞固定在载玻片上

D.用高倍显微镜可以清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是生物共同进化的实例()
A.草原上狼的灭绝造成鹿群的数量激增
B.某些兰花有专门为它传粉的蛾
C.猎豹捕食斑马
D.光合作用生物出现后,为好氧生物出现创造了条件

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