| A. | 德阳五中所有的树 | |
| B. | 培养皿中的大肠杆菌菌落 | |
| C. | 培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌 | |
| D. | 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓 |
分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、德阳五中所有的树不是同一个物种,不属于一个种群,A错误;
B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群,B正确;
C、培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,属于一个群落,C错误;
D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓属于一个生态系统,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞正在进行的生命活动分别是
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A.生长、繁殖、分化
B.分裂、发育、分化
C.分裂、生长、生长
D.分裂、摄食、生长
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 调节血浆和组织液间的平衡 | |
| B. | 调节血糖稳定 | |
| C. | 淋巴结中有吞噬细胞并能产生淋巴细胞 | |
| D. | 是血液循环系统的辅助结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 复制过程中①处断裂需要解旋酶和能量 | |
| B. | 以乙链为模板合成的丙链碱基序列为ACUGAA | |
| C. | 乙链→丙链的过程发生在核糖体上 | |
| D. | 图中甲、乙、丙三条链中最多只含有2个密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值,a、b、c、d表示四种不同的植物,则a的抗旱、抗寒能力最弱 | |
| B. | 若Y表示物种多样性,a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是d | |
| C. | 若Y表示鸽种群中的个体数,a、b、c、d表示不同生活区域中的四个鸽种群,则d种群被鹰攻击的成功率最大 | |
| D. | 若Y表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲状腺激素、氧、尿素、血红蛋白 | B. | 氨基酸、氯离子、二氧化碳、葡萄糖 | ||
| C. | 胃蛋白酶、钙离子、脂肪、钠离子 | D. | 脂肪酸、呼吸酶、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感 | |
| B. | 利用生长素类似物作为除草剂以除去单子叶农作物中的双子叶杂草 | |
| C. | 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长 | |
| D. | 利用生长素类似物可防止落花落果,但不能疏花疏果 |
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