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水稻的矮茎对高茎是显性,要判断水稻的矮茎是否是纯合子,选用的最简便的交配方法是(  )
A、与纯种高茎交配
B、自交
C、与杂种矮茎交配
D、A、B、C都不对
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.据此答题.
解答: 解:由于水稻是自花传粉植物,且矮茎对高茎是显性,所以要判断一株矮茎水稻是否是纯合体,最简便的方法是自交.若后代出现性状分离,则为杂合体,若后代不出现性状分离,则为纯合体.
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知甲图中g与乙图中的“物质X”为同一物质,据图回答下列问题:
(1)若f代表染色体,则e能被染成绿色,将其彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c]三种小分子物质,e的空间结构一般表为
 

(2)若f代表一种细胞器,且是合成物质X的场所,则e是,在乙图④过程中,所需的转运工具是,其具体功能是
 

(3)若f代表一种病毒,现在科学们普遍认为它的起源晚于细胞,请根据所学生物学知识给出支持这种观点的理由:
 

(4)在真核细胞中,⑤和①两个过程发生的主要场所是,原核生物中遗传信息传递的途径包括.
 
(用图乙中的标号表示).
(5)图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A-T、U-A、G-C、C-G的过程是
 
.(用图乙中的标号表示).
(6)某蛋白质分子含有49个肽键1条肽链,指导合成该蛋白质合成的基因中至少含有
 
个含氮碱基.
(7)某基因片段的氨基序列如图,以Ⅱ链为模板指导合成有关化合物的氨基酸序列为
 

Ⅰ…ATGCATGTT…
Ⅱ…TACGTACAA…

(部分氨基酸对应的密码子:GUA  GUU缬氨酸  AUG甲硫氨酸  UAC  酪氨酸  CAU组氨酸  CAA谷氨酸)

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科目:高中生物 来源: 题型:

若以图代表与生命系统相关概念的范围,其中不正确的是(  )
供选项abc
A蛋白质多肽氨基酸
B核酸RNA核糖核苷酸
C生态系统群落种群
D细胞原核细胞酵母菌
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂的知识,其中错误的是(  )
A、次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核的DNA分子数目相同
B、由于同源染色体的分离,使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目都减少了一半
C、减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
D、初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞在高浓度溶液中会发生质壁分离的是(  )
A、蓝细菌
B、洋葱表皮细胞
C、人成熟的红细胞
D、乙肝病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,不正确的是(  )
A、健康人的汗液不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应
B、在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C、将糖尿病患者的尿液与本尼迪特试剂混合,水浴一段时间后,就会出现红黄色沉淀
D、将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液最终变成紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简式.

请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物是由
 
个氨基酸失水而形成的,这样的反应叫作
 
,形成的化学键名称
 
,结构式表示为
 
,该化合物叫
 
肽.
(3)该化合物有
 
种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是
 
不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是肝细胞的生命历程,I-IV代表细胞的生命现象.细胞1具有水分减少,代谢减慢等特征.细胞2可以无限增殖.下列相关叙述错误的是(  )
A、I-IV过程中,只有Ⅲ过程一定发生了基因突变
B、IV过程对细胞1、2的清除是通过细胞坏死完成的
C、I过程是细胞分裂分化,成体干细胞和细胞2都通过有丝分裂增殖
D、与正常肝细胞相比,细胞1的核体积增大,细胞2的膜表面糖蛋白含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中,哪一项是正确的(  )
A、核酸均由C、H、O、N四种元素组成
B、核酸的基本结构单位是脱氧核苷酸
C、核酸是一切生物的遗传物质
D、除病毒外,一切生物都有核酸

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