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    【题目】下列关于人类遗传病及其实例的分析中,正确的是(　　)

    A. 单基因遗传病就是患者体内有一个基因发生了突变

    B. 原发性高血压、猫叫综合征都是染色体异常引起的

    C. 多基因遗传病因受环境因素的影响而在群体中发病率比较高

    D. 既患血友病又患镰刀型细胞贫血症的孩子的父母可能均表现正常

    【答案】D

    【解析】单基因遗传病是由一对基因控制的遗传病，A项错误；原发性高血压属于多基因遗传病，B项错误；多基因遗传病因受多对基因控制，因而在群体中发病率比较高，C项错误；既患血友病又患镰刀型细胞贫血症的孩子的父母可能均表现正常，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )

    A. 酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的

    B. 甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽

    C. 某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X，则X 的化学式应该是C5H9NO4

    D. n个氨基酸共有m(m>n)个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m－n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不属于生命系统的结构层次

    A. 池塘中的一只青蛙

    B. 青蛙的表皮细胞

    C. 表皮细胞中的水和蛋白质分子

    D. 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某双链DNA片断的一条链上，A与T分别占该链碱基总数的m、n，则此DNA片断另一条链中 A+T 所占比例为（ ）

    A. m+n B. l-m-n C. (m + n)/2 D. 无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化．请分析回答下列问题：
    （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ， 进行实验获得图乙结果时，（选填“能”或“不能”）利用图甲②区细胞作为材料，原因是 ．
    （2）在a和c两时期，催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是 ．
    （3）图丙②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的（填文字）阶段，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的 （填字母）阶段．
    （4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞在不同浓度的溶液中细胞的形态会发生变化，请利用以下提供的材料和用具，设计实验思路，研究细胞长度（细胞长轴两侧质膜的距离，如图中 X 所示）的变化率随时间变化。细胞长度变 率=(后测长度- 前测长度) /前测长度

    材料与用具：紫色洋葱外表皮、蒸馏水、蔗糖、烧杯、带显微测量功能的显微镜、载玻片、盖玻片、 吸水纸

    （1）完善实验思路：

    ①用蒸馏水与蔗糖配制成具有__________________的蔗糖溶液；

    ②利用载玻片、盖玻片将紫色洋葱外表皮制作成若干个_____________，用带显微测量功能的显微镜测量 _________________ ，并记录；

    ③将洋葱外表皮临时装片随机均分为 4 组，编号 ABCD；

    ④在 BCD 组盖玻片一侧滴加不同浓度的蔗糖溶液，A 组滴加_______________ ，在盖玻片的另一侧用 吸水纸吸水；

    ⑤用带显微测量功能的显微镜测量细胞长度，记录，并计算______________；

    ⑥每隔一段时间，______________________；

    ⑦对所得数据进行处理和分析。

    （2）预测实验结果：

    较高浓度蔗糖溶液中的细胞长度变化率_________（填大于、小于或等于）零。

    (3)分析与讨论

    ①本实验说明成熟的植物细胞产生渗透现象的条件是 。

    ②紫色洋葱外表皮细胞能否作为“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片” 的实验材料？为什么？

    ________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

    A. 生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长

    B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

    C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长

    D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述，错误的是

    A. 模型要体现事物的本质和规律性的联系

    B. DNA的双螺旋结构模型是物理模型

    C. 实物模型的制作要首先考虑是否美观

    D. 数学模型可以用特定的公式、图表等表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于原核生物的是（ ）

    A. 乳酸细菌 B. 草履虫 C. 蘑菇 D. 酵母菌

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