[题目]如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系.①.②.③.④代表相关激素.则下列说法正确的是A．图中激素②能促进甲状腺的分泌.抑制下丘脑的分泌B．寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加C．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D．激素②能促进激素③的分泌.激素③能抑制激素②的分泌.所以说②③具有拮抗作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是

A．图中激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌

B．寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加

C．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

D．激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用

【答案】C

【解析】激素②能促进甲状腺的分泌，对下丘脑不发挥作用，A错误；寒冷环境中激素①②③增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，体中抗利尿激素分泌减少，即④减少，B错误；由图可知，甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制，C正确；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，②③不是同一生理过程，D错误．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）

A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

B．HIV攻击人体的免疫系统，特别是细胞b，患者免疫功能缺失

C．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

D．细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导过程示意图，请回答：

（1）图1中能够体现出的内环境构成部分是。

（2）图2中a段表示（填“静息”或“动作”）电位，b点时膜外是（填“正”或“负”）电位。

（3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在内的Gly释放出来，并与分布在上的GIy受体结合。当Gly与受体结合后，通道开启，使（填“阴”或“阳”）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示。