| A、自由扩散 | B、渗透作用 |
| C、主动运输 | D、胞吞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、达尔文提出的自然选择学说 |
| B、沃森和克里克创立的DNA双螺旋结构模型 |
| C、艾弗里的肺炎双球菌转化实验 |
| D、孟德尔揭示遗传的两个基本定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该多肽水解后可产生5种氨基酸 |
| B、该多肽属于6肽化合物,含有4个肽键 |
| C、该多肽的合成车间是核糖体 |
| D、该多肽的分泌不需要ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、此病的根本原因是基因突变,不可能是遗传所致 |
| B、题干中的“某种蛋白质”可能是细胞膜上的载体蛋白 |
| C、蛋白质结构异常只影响主动运输 |
| D、在正常人体内这些离子能自由进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在同一个生物体内不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的 |
| B、基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的种类和排列顺序得到表达 |
| C、在蛋白质合成旺盛的细胞中,核DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰腺腺泡细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此 |
| D、在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成主要在细胞质基质中完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞的结构物质之一 |
| B、维持细胞正常生理功能 |
| C、维持细胞的形态 |
| D、调节细胞内的正常pH |
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