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17.表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:

限制酶序号
限制酶AluⅠBamHⅠPstⅠEcoRⅠBglⅡHindⅢ
识别序列及切割位点
(1)分析表中6种限制酶识别的序列特点,其不同点是:不同酶识别的序列不同,共同点是:每一序列的双链反向阅读碱基序列相同(回文序列).
(2)限制酶②和⑤的切割后产生的黏性末端是一样的.(填限制酶的序号)
(3)在用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时,不能使用EcoR I切割的原因是EcoRI会破坏质粒中的四环素抗性基因结构.
(4)如果用限制酶HindⅢ与BamHI和DNA连接酶将图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时,则此过程可获得2种环状DNA.(只考虑质粒和目的基因之间的连接)
(5)图2中的外源DNA用限制酶②和⑥同时切割,能产生3种DNA片段.
(6)目的基因插入质粒后,不能影响质粒的复制.
(7)如果要初步筛选出导入上述重组质粒的某种细菌,则应该在培养基中加入适量四环素.

分析 分析图1:外源DNA上含有AluⅠ、BamHⅠ、BglⅡ、EcoR I和HindⅢ五种限制酶的识别序列和切割位点,其中AluⅠ的切割序列位于目的基因上.
分析图2:质粒上BamHⅠ、BamHⅠ、EcoR I和HindⅢ四种限制酶的识别序列和切割位点,其中EcoRⅠ的切割位点位于四环素抗性基因上.

解答 解:(1)分析表中6种限制酶识别的序列特点,其不同点是:不同酶识别的序列不同,共同点是:每一序列的双链反向阅读碱基序列相同(回文序列).
(2)表中限制酶②和⑤的切割后产生的黏性末端是一样的,都是CTAG-.
(3)质粒中,EcoRⅠ的切割位点位于四环素抗性基因上,若用该限制酶切割会破坏该标记基因,因此在用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时,不能使用EcoR I切割.
(4)如果用限制酶HindⅢ与BamHI和DNA连接酶将图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时,若只考虑质粒和目的基因之间的连接,则此过程可获得2种环状DNA,一种是含有抗性基因的环状DNA,另一种是不含抗性基因的环状DNA.
(5)图2中的外源DNA含有一个限制酶②的切割位点,也含有一个限制酶⑥的切割位点,因此用限制酶②和⑥同时切割,能产生3种DNA片段.
(6)目的基因插入质粒后,不能影响质粒的复制.
(7)由图可知抗性基因是四环素标记基因,因此如果要初步筛选出导入上述重组质粒的某种细菌,则应该在培养基中加入适量四环素.
故答案为:
(1)不同酶识别的序列不同  每一序列的双链反向阅读碱基序列相同(回文序列)
(2)②⑤
(3)EcoRI会破坏质粒中的四环素抗性基因结构
(4)2  
(5)3  
(6)复制  
(7)四环素

点评 本题结合基因结构图和运载体结构图,考查基因工程的技术和原理,重点是限制酶和DNA连接酶,要求考生认真分析图1和图2,能根据图中和表中信息选择合适的限制酶,准确判断使用DNA连接酶连接的结果,再运用所学的知识答题.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图为人类某种遗传病的遗传系谱图.请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):

(1)该病是致病基因位于常 染色体上的隐性遗传病.
(2)9的基因型是AA或Aa,他是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)6与7再生个患病男孩的可能性是$\frac{1}{8}$.他们生出患病男孩和患病女孩的概率是否相等?相等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于固定化酶中用到的反应柱的理解,正确的是(  )
A.反应物和酶都可以自由通过反应柱
B.反应物能通过,固定化酶的颗粒不能通过
C.反应物和酶都不能通过反应柱
D.反应物不能通过,酶能通过

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降.有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响,进行了如下研究.
(1)实验一:将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组.各组大鼠移植A类大鼠肝脏,肝移植术后处理方法见表1.处理n天后,检测各组大鼠的排斥反应程度,结果如表2.
表1 肝移植术后的处理方法
组别注射试剂
G1生理盐水(灭菌)
G2大肠杆菌菌液
G3免疫抑制剂(环孢霉素A)
表2 肝移植术后的处理结果
组别排斥反应程度较轻个体比例排斥反应程度中等个体比例排斥反应程度较重个体比例
G1017%83%
G250%33%17%
G383%17%0
①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为抗原,能引起机体产生特异性免疫反应.
②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻,从而减弱(加强/减弱)免疫系统功能.
③据表2可知,G1组免疫排斥反应最为强烈.本实验结果表明细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度,但其作用较免疫抑制剂弱.
(2)实验二:提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞,将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理,之后置于CO2培养箱内培养.观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况,结果如图所示(相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱).与G1组相比,G2组实验结果表明,细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有减弱作用.
(3)实验三:机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞.Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度.测定实验一处理n 天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量,结果如表3.
表3 相关mRNA的相对含量
组别IFN-γ mRNA相对含量IL-4mRNA相对含量
G11.4900.887
G20.7051.741
G30.6302.039
由表3推测,与G1组相比,G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为Th2细胞,减弱了T细胞分化成为Th1细胞.
(4)综合该系列实验的结果推测,细菌感染通过改变肝移植大鼠的淋巴细胞增殖能力、T细胞分化方向,导致其此类大鼠的免疫排斥反应程度降低.此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考.

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12.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是(  )
A.抗虫基因的提取和运输需要专用的工具和运载体
B.运用基因工程育种的原理是基因重组
C.抗虫棉的抗虫基因可能通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花细胞中是否含有抗虫基因来确定的

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2.人类的遗传性疾病是很难用一般药物进行治疗的,基因工程的兴起迎来了基因治疗的曙光.基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用,从而达到治疗疾病目的生物医学高新技术.基因治疗的基本程序如图所示,请分析回答问题:
(1)确认遗传性疾病的方法除了用基因芯片检测、生化分析等现代生物技术外,还可以通过家族系谱图(系谱调查法)方法来确定.
(2)治疗性基因的获得除了用限制酶从正常人的基因组中分离出来外,还可以通过人工方法获取,请你写出一种人工方法的途径蛋白质工程法(或反转录法)等;为提高治疗性基因的数量,可以采取PCR技术.
(3)靶细胞的选择也是非常重要的,你认为靶细胞一般应该有能分裂特点.
(4)目前基因转移的方法是显微注射;在转导细胞的选择鉴定中,除了用基因探针来检测DNA、mRNA外,还需要检测目的基因的表达产物(蛋白质);当检测出细胞中已经具有目的基因,需要通过动物细胞培养技术来增加细胞数量,然后再回输到病人体内.在上述培养基中通常需加入一种天然成分动物血清.

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9.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(  )
A.钙离子B.葡萄糖C.呼吸酶D.纤维蛋白原

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6.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是(  )
A.醋酸洋红可使细胞全部着色
B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色
C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色
D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.膝反射进行时,伸肌收缩的同时屈肌舒张.如图所示为膝反射示意图,其中①~④表示结构.请据图回答:
(1)结构②表示突触,膝反射的效应器是伸肌.
(2)在A点给予适宜强度的电刺激,电位表指针会偏转2次.
(3)用适宜电流刺激图中的伸肌(填“伸肌”或“屈肌”),可产生膝反应.
(4)若用药物阻断A处的兴奋传导,再用适宜强度的电流刺激B处,则结构③上能(填“能”或“不能”)测到动作电位,结构④上不能(填“能”或“不能”)测到动作电位.

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