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    （5分）将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0．3 mol∕L蔗糖和0．5 mol∕L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如下图所示：

       （1） A、B、C中，表示细胞在蒸馏水中的是　　　　　， 表示在0．3 mol∕L蔗糖溶液中的是　　　　　。

       （2）ef段的细胞液浓度变化为　　　　　　　　　　　　。

       （3）试简要分析B、C曲线差异的原因：

     

    【答案】

    （1） A 　 C

       （2）不变

       （3）B：在0．5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，由于尿素分子能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C：由于蔗糖分子不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原。 （2分）

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：2012年苏教版高中生物必修1 3.3物质的跨膜运输练习卷 题型：综合题

    将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、质量浓度为0.3 mol/L蔗糖溶液和质量浓度为0.5 mol/L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化关系，结果如右图曲线所示(细胞壁与原生质层将要分离时，原生质的体积为100)，据图回答：

    (1)A、B、C中表示细胞在蒸馏水中的是　　　　，表示在质量浓度为0.3mol/L蔗糖溶液中的是　　　　，在尿素溶液中的是　　　　。
    (2)ef段的细胞液浓度变化为_______________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)试简要分析B、 C曲线差异的原因_____________________________________

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    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省嘉峪关市一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol∕L蔗糖和0.5 mol∕L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如下图所示：

    (1)  A、B、C中，表示细胞在蒸馏水中的是      ，
    表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是         ，
    表示在0.5 mol∕L尿素溶液中的是       。
    (2) 试简要分析B、C曲线差异的原因：           
                                                  。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三第二次阶段性检测生物试卷 题型：综合题

    植物细胞可以渗透吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。

    （1）已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是（    ）

       甲烧杯里是30%的蔗糖溶液，乙烧杯里是清水

    （2）将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol／L蔗糖和0.5 mol／L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如甲图所示：

    ①A、B、C中，表示在0.3 mol／L蔗糖溶液中的是    ，由于细胞壁的伸缩性非常小，植物细胞会发生         现象，生物膜与半透膜的根本区别在于生物膜具有    的特性。

    ②若曲线C中ef段的细胞如乙图，I部位的物质是          ，若曲线B中bc段的细胞

    如乙图，则I、II两处的溶液渗透压的大小比较：I          II

    ③试简要分析B、C曲线差异的原因：                               。

    横坐标表示时间，纵坐标表示原生质的体积相对值

     

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    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省嘉峪关市高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol∕L蔗糖和0.5 mol∕L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如下图所示：

    (1)  A、B、C中，表示细胞在蒸馏水中的是       ，

    表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是          ，

    表示在0.5 mol∕L尿素溶液中的是        。

    (2) 试简要分析B、C曲线差异的原因：           

                                                   。（2分）

     

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