练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．如图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤．请分析回答下列问题．

    （1）DNA只含有4种脱氧核苷酸却能存储足够量的遗传信息，这是因为脱氧核苷酸的排列顺序千变万化．DNA分子除了具有多样性外还具有特异性特点，这是因为每个DNA分子都有特定的脱氧核苷酸序列．
    （2）图1中甲的名称为RNA聚合酶，乙与丁在结构上的不同点是组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖．方框内表示该过程进行方向的箭头是向左．（填“向左”或“向右”）
    （3）图2所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程，②③④的最终结构是否相同？是（填“是”或“否”）

    分析 分析图1：图1表示转录过程，其中甲为RNA聚合酶，能催化转录过程；乙为胞嘧啶脱氧核苷酸；丙为RNA分子；丁为胞嘧啶核糖核苷酸．
    分析图2：图2表示翻译过程，其中①为mRNA分子；②③④为多肽链；⑤为核糖体．

    解答 解：（1）DNA只含有4种脱氧核苷酸却能存储足够量的遗传信息，这是因为脱氧核苷酸的排列顺序千变万化．DNA分子除了具有多样性外还具有特异性特点，这是因为每个DNA分子都有特定的脱氧核苷酸序列．
    （2）图1中甲能催化转录过程，为RNA聚合酶；乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丁为胞嘧啶核糖核苷酸，两者的区别在于五碳糖不同，组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖；转录的产物是mRNA在图的右侧已经形成RNA的一部分，此链还没有结束，故该过程的方向为向左．
    （3）图2所示的生理过程是翻译过程，细胞中多聚核糖体合成多肽链，此过程的模板是信使RNA．②③④的最终结构是相同的，其原因是翻译的模板相同，过程又严格按照碱基互补配对原则进行，所以产物就会完全相同．
    故答案为：
    （1）脱氧核苷酸              脱氧核苷酸的排列顺序千变万化            特异性            每个DNA分子都有特定的脱氧核苷酸序列
    （2）RNA聚合                组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖             向左
    （3）是

    点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程或物质的名称，再结合所学的知识答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
    B．达尔文自然选择学说观点认为基因pen 的突变为生物进化提供了原材料
    C．基因pen 的突变会引起昆虫种群基因频率的改变
    D．野生型昆虫和pen 基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNA（　　）
    A．种类和数量无差异B．种类相同，数量不同
    C．种类和数量均有差异D．种类不同，数量相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．糖类既是生物体重要的结构物质，也是生物体维持生命活动的主要能量来源，以下是关于糖类的三种描述：
    ①属于单糖且参与构成细胞的遗传物质
    ②属于二糖且不能用斐林试剂鉴定
    ③属于多糖且不是储能物质．
    与此一一对应的是（　　）
    A．果糖  蔗糖  糖原B．脱氧核糖   蔗糖   纤维素
    C．脱氧核糖   麦芽糖  淀粉D．葡萄糖   蔗糖   纤维素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．遗传性胰腺炎是一种人类常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病，如图是某家族患遗传性胰腺炎和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图．

    （1）如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示，某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ-1基因型为aaXBY．
    （2）Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配后，准备生育后代．
    ①如果胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为$\frac{1}{8}$；进一步确定此男孩携带哪种致病基因，可采用基因诊断方法．
    ②Ⅲ-3产前检查时，对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbXbY．胎儿性染色体多了一条的原因是母亲（填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞形成过程发生了什么变化？减数第二次分裂时，次级卵母细胞中携带b基因的X染色体中的姐妹染色单体移向同一极．
    （3）如果Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，建议他们生女孩（填“男孩”或“女孩”），原因是生女孩可能不患某种重症联合免疫缺陷病或患病的几率非常低．
    （4）确定遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是④（填下列序号），研究发病率应采用的方法是①（填下列序号）．
    ①在人群中随机抽样调查并计算发病率
    ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
    ③在患者家系中调查并计算发病率
    ④在患者家系中调查研究遗传方式．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科研人员将红色荧光蛋白基因导入烟草细胞培育转基因烟草，如图表示①②③两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上的三种转基因烟草的体细胞示意图．不考虑交叉互换和突变，下列说法正确的是（　　）
    A．植株①自交后代中有$\frac{1}{4}$个体散发红色荧光
    B．植株③的一个花粉细胞中至少含有1个红色荧光蛋白基因
    C．处于有丝分裂后期时有4条染色体含有红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①②③
    D．处于减数第二次分裂后期时可能含四种红色荧光蛋白基因的细胞来自植株①和③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图适应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图．请据图回答下列问题：

    （1）转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动因子等调控组件重组在一起时，通过显微注射方法完成过程②．
    （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是浆细胞，经筛选得到细胞Ⅲ，其特点是既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体．
    （3）利用农杆菌转化法培育抗虫棉的过程中，为了使目的基因导入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体DNA上，应将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA，完成⑤的核心过是退分化再分化．
    若从个体水平检测抗虫棉是否培育成功，请写出具体的鉴定方法让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．低碳生活方式已逐步被全社会所认同．根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（　　）
    A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物
    B．参与过程②和过程③的生物包括生产者、消费者和分解者
    C．可以通过增强过程③减少大气中CO2的含量
    D．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对过程①的依赖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．1928年，由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功的证明了（　　）
    A．DNA是主要的遗传物质
    B．DNA是遗传物质
    C．已经加热杀死的S型细菌中，必定含有能促进R型细菌转化的“转化因子”
    D．已经加热杀死的S型细菌中，只有蛋白质已失去活性，而DNA仍具有活性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案