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    【题目】下列各种蛋白质及其功能，正确的组合是（ ）

    A. 胰岛素—调节 B. 唾液淀粉酶—运输 C. 抗体—催化 D. 血红蛋白—免疫

    【答案】A

    【解析】

    蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素。

    胰岛素起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，A正确；唾液淀粉酶的功能是催化功能，B错误；抗体具有免疫功能，C错误；血红蛋白的功能是运输功能，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类在正常情况下，男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为

    A. 46+XY B. 44+XY C. 22+X D. 22+Y

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    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示．下列相关叙述正确的有（ ）

    ①若m为腺嘌呤，则b可能为腺瞟呤脱氧核苷酸

    ②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

    ③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物

    ④若吡罗红和甲基绿混合染料能使由b构成的核酸呈现红色，则a为脱氧核糖

    ⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种

    ⑥若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中

    ⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种．

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    (1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①____________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。

    (2)图B表示通过相邻两细胞的____________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________________________。

    (3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________________。

    (4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于________的交换，也依赖于信息的交流。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

    A. 若图中的③为胸腺嘧啶，则②为核糖

    B. 若图中的③为尿嘧啶，则②为脱氧核糖

    C. 若图中的②为核糖，则③有5种

    D. 在人体细胞中，③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞．请据图回答下列问题：
    （1）分析图示可推测，图中感受器位于 ， C代表 ， 丁代表 ．
    （2）当血糖浓度下降时，机体进行神经调节涉及的反射弧是 ． 当血糖浓度升高时，机体进行体液调节涉及的过程是 ． （均用图中汉字、数字及箭头表示）
    （3）胰岛素可通过作用下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路：将大鼠随机分成两 组，实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，对照组在同处施加等量的生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度稍低的水平，目的是 ．
    （4）当某人血液中存在抗体M或抗体N时，可判定其患有糖尿病，其中通过注射胰岛素却达不到降低血糖效果的糖尿病是由（填“抗体M”或“抗体N”）引起的，从免疫学角度看，该糖尿病属于病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA和RNA的叙述正确的是

    A. DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中 B. 真核生物的核糖体中有少量DNA

    C. 两种核酸的元素组成相同 D. 病毒中的遗传物质都是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

    (1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①___________到达全身各处,与靶细胞表面的②_______________________结合,将信息传递给靶细胞。

    (2)图B表示通过相邻两细胞的______________________________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示__________________________________。例如__________________________________（写一个即可），就是利用图B这种信息交流方式进行的。

    (3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________________________。

    (4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流，这种交流大多与______________________________有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（ ）

    A. 提取目的基因 B. 重组质粒导入受体细胞

    C. 目的基因与运载体的结合 D. 目的基因的表达

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