生物武器的传播途径包括( )
①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播
| A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某家族的遗传系谱图。该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30%。甲病的遗传方式及S同时患两种疾病的几率是( )![]()
| A.常染色体显性遗传;25% | B.常染色体隐性遗传;1.25% |
| C.常染色体隐性遗传;0.625% | D.伴X染色体隐性遗传;5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞呼吸的叙述中,不正确的是
| A.动植物细胞有氧呼吸的产物基本相同 |
| B.有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放 |
| C.细胞呼吸过程中,有机物中的化学能逐步释放 |
| D.没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
| 温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是 ( )
| A.4、8、4和4、8、4 | B.4、5、4和4、5、4 |
| C.4、5、4和4、8、4 | D.4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
胚胎干细胞是全能干细胞,可定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至于个体。胚胎干细胞研究的目的不包括( )
| A.为烧伤病人植皮 | B.为肾病患者进行肾移植 |
| C.为不孕者培育婴儿 | D.研究细胞分化机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分析以下事实:(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株;(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列说法正确的是 ( )
①高度分化的动植物细胞都具有全能性 ②分化的动物细胞核具有全能性 ③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失 ④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
| A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各种生物核酸所含碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| T4噬菌体 | 烟草叶肉细胞 | SARS病毒 | 豌豆根毛细胞 | |
| 碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
| 核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
| 五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
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