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    图是人体某些生命活动调节过程的示意图，①～⑤表示相关激素．据图回答：

    （1）碘是合成激素③的原料，在缼碘时，激素①②的分泌量将
     
    ．
    （2）口渴时，激素⑤的释放量将
     
    ．
    （3）寒冷的冬天，由温暖室内到室外，血中激素③④含量上升速度更快的是
     
    ，这两种激素分泌增加的意义是
     
    ．
    （4）人在饥饿时，胰岛A细胞分泌活动
     
    ，其产生的激素的主要作用是
     
    ．
    （5）图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是
     
    （填序号）．
    （6）通过如图可以看出，可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：本题主要考查了激素调节的有关知识．
    1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
    2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．
    3、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用．
    解答： 解：（1）碘是合成激素③甲状腺激素的原料，在缼碘时，甲状腺激素含量减少，会促进下丘脑和垂体的分泌活动，故激素①②的分泌量将增加．
    （2）抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收．口渴时，激素⑤抗利尿激素的释放量将增加．
    （3）激素③为甲状腺激素，激素④为肾上腺激素．与体液调节相比，神经调节反应迅速、作用时间短暂．故寒冷的冬天，由温暖室内到室外，血中激素③④含量上升速度更快的是④．甲状腺激素和肾上腺激素都能提高细胞代谢的速率（或加快物质的氧化分解），使机体产生更多的热量．
    （4）胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用．人在饥饿时，血糖浓度降低，胰岛A细胞分泌活动增强，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原的分解．
    （5）甲状腺激素能促进代谢增加产热，促进幼小动物的生长发育，促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性．图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是③甲状腺激素．
    （6）通过如图可以看出，可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有肾上腺和胰岛．
    故答案为：
    （1）增加
    （2）增加
    （3）④提高细胞代谢的速率（或加快物质的氧化分解），使机体产生更多的热量
    （4）增强      促进肝糖原的分解
    （5）③
    （6）肾上腺和胰岛
    点评：本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用．当正常人体内甲状腺分泌量增加时，以下能发生的有（　　）
    A、有机物分解加强
    B、对氧的耐受性增强
    C、TRH分泌量上升
    D、产热量大于散热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内化合物功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、糖原、纤维素、淀粉都是储能物质
    B、脂肪是构成生物膜的重要成分
    C、糖类是主要能源物质
    D、DNA和RNA都是细胞内的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径．请据图回答下列问题：

    （1）①过程发生的部位是
     
    ，该过程叫
     
    ．
    （2）完成②过程需要
     
    反应提供的
     
    ．
    （3）植物体内通过③过程合成的多糖（C6H10O3）n包括
     
    ．
    （4）过程④、⑤共同的产物是
     
    ．
    （5）若X是抗体，产生此物质的细胞是
     
    ，该细胞中完成⑥过程的场所是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：
    （1）单体a是
     
    ，单体c的结构通式是
     
    ．X代表
     
    ．
    （2）人体中，单体b的种类有
     
    种；图中[A]和[C]是组成
     
    的主要成分．[A]主要分布在细胞核中，用
     
    染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈绿色．
    （3）导致地球上生物多种多样的根本原因是[
     
    ]
     
    结构的多样性．人类的白化病基因起源于图中的[
     
    ]
     
    过程．
    （4）图中的②③表示
     
    和
     
    两个过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是该生物体内同一部位的4个不同分裂时期细胞的图象．请据图回答问题：

    （1）甲细胞与念珠藻细胞的主要区别是甲细胞中含有结构
     
    （填序号）．
    （2）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是
     
    （填序号）；若图甲细胞能合成生长激素，则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中，依次经过的膜结构是
     
    （填序号）．
    （3）研究表明，结构②的功能越复杂，其含有的
     
    种类和数量就越多．若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞，用某种药物处理后，发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低，而对碘等物质的吸收速率没有影响．这说明该药物最可能的作用是
     
    ．
    （4）若图甲为人体骨髓造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中
     
    （填字母）所示的分裂现象．造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是
     
    ．
    （5）据乙图可知该生物体细胞中染色体数目最多时为
     
    条；图中含有同源染色体的细胞是
     
    （填字母）；A细胞分裂产生的子细胞名称是
     
    ；D细胞所处时期的染色体行为是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某些细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．

    （1）参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
     
    ．某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现
     
    ．
    （2）对标号f和标号5所示结构叙述正确的是
     

    A．生理活动中都产生[H]
    B．前者有片层结构，后者有嵴
    C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
    D．前者不产生ATP，后者产生ATP
    （3）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞
     
    ，图乙细胞
     
    （填编号）
    ①不增殖      ②能继续增殖       ③细胞核DNA只转录不复制
    ④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构   ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
    （4）若丙是一个人体肾小管或集合管的上皮细胞，则图中的[
     
    ]
     
    含量较多，这与葡萄糖、Na+等以
     
    的方式被重吸收有关．
    （5）临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代，据此推测它的致病基因可能在[
     
    ]
     
    上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法哪一项是正确的（　　）
    A、细胞膜的内外侧都分布有糖蛋白
    B、在有丝分裂的中期细胞内可以形成核糖体
    C、去核的变形虫在电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等
    D、在高倍镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的核仁和染色体等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    地球上最基本的生命系统和最大的生态系统分别是（　　）
    A、细胞，系统
    B、细胞，海洋生态系统
    C、组织，生物圈
    D、细胞，生物圈

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