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    在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（ ）

    A．Fe、Mn、Zn、Mg

    B．Zn、Cu、Mg、Ca

    C．Zn、Cu、B、Mn

    D．Mg、Mn、Cu、Mo

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是生长素发现过程中达尔文的实验．下列叙述正确的是（　　）
    A．a和b对照，结论：感受单侧光刺激部位是尖端
    B．c和d对照，结论：尖端与弯曲生长有关
    C．该实验的结论：尖端接受单侧光刺激，产生生长素
    D．该实验的结论：尖端接受单侧光刺激，弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．生长素对植物的生命活动调节具有重要作用．请回答下列相关问题：

    （1）图一中A、B、C都是芽，其中生长素浓度最高的是B，原因是顶芽产生生长素向下运输，在侧芽处积累过多，抑制了侧芽的生长，距离顶芽越近的侧芽，抑制作用越强．
    （2）茶树可通过去除顶芽来解除顶端优势以增加产量，还可通过在侧芽涂抹细胞分裂素来实现，细胞分裂素能促进细胞分裂
    （3）图二是某小组探究生长素类似物促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果，由图可知最适浓度大约是4PPm．图示结果能（能、不能）说明生长素作用有两重性．
    （4）为验证幼嫩种子产生的生长素能促进果实的发育，某小组用番茄设计了甲、乙、丙三组实验．甲组不做处理，乙组番茄花蕾期去雄、套袋，丙组番茄花蕾期去雄、将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液和套袋处理（填处理方式）．实验结果甲产生果实、乙不能产生果实、丙产生果实．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．若DNA分子中一个基因包含1000个碱基对，则1000个碱基对的排列顺序最多有41000种．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是（ ）

    A．核酸、蛋白质、糖类

    B．糠类、蛋白质、核酸

    C．蛋白质、核酸、糖类

    D．蛋白质、糖类、核酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    反射是在神经系统参与下，机体对内、外环境变化作出的应答。有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：

    （1）实验前须将蛙头部剪去，其目的是__________________________。

    （2）将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到____________现象。

    （3）若破坏蛙的脊髓，再重复上述（2）中的操作，可观察到的实验现象是_____ _____，其原因是__________________ ______________。

    （4）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经___ __传到下一个神经元。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）

    A．递质和激素发挥作用后均失去活性

    B．有些神经细胞可以分泌激素

    C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

    D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则不能测到膜内外电位变化的点是（ ）

    A．a B．b

    C．c D．d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北荆州中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的基因型为AABbEe，下图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断（）

    A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组

    B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE

    C．图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组

    D．三对基因的遗传遵循自由组合定律

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