精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】假设Ab代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABBaabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

1)由品种AABBaabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________,其原理是______________。若经过过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。

2)过程常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优点是______________

3)过程在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是_______________。与过程的育种方式相比,过程育种的优势是__________________________

【答案】杂交育种 基因重组 97 花药离体培养 明显缩短了育种年限 限制酶(限制性核酸内切酶) DNA连接酶 定向改变生物性状

【解析】

1、根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种。
2、四种育种方法的比较如下表:

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理

花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

基因重组

基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)

1)由品种AABBaabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为 单倍体育种;经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有=1552×1/16=97 株。

2)过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体。单倍体育种的优势是自交后代不发生性状分离,因而能明显缩短了育种年限。

3)过程④是基因工程育种,将目的基因和运载体结合时,需要用到限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶,⑦是诱变育种,是不定向的,而基因工程是人工定向改变生物性状。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图生物膜结构中ABCDEF表示某些物质,abcd表示物质跨膜运输的方式。下列叙述错误的是

A. 若是癌细胞的细胞膜,则膜上物质D的含量减少

B. 若是线粒体膜,bc过程运输的气体分别是02C02

C. ad表示主动运输,蛋白质和各种离子都以该种方式出入细胞

D. 若是肝细胞膜,饥饿状态下C代表的激素促进肝糖原E分解为葡萄糖F

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体内化学元素和化合物的叙述,正确的是 ( )

A.N是生物体内构成蛋白质所必需的元素

B.构成细胞的化合物共有的元素是C、H、O

C.原核细胞的染色体由RNA和蛋白质构成

D.所有的脂质均可为生物体的生命活动提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中需要细胞一直保持活性的是

①伞藻相互嫁接和核移植实验

②观察DNA与RNA在细胞中的分布情况

③观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒

④用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是(  )

A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞B.肝细胞和下丘脑细胞

C.胰腺细胞和甲状腺细胞D.胰岛细胞和垂体细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,错误的是

A.新陈代谢离不开酶

B.绝大多数酶是蛋白质

C.活细胞都能产生酶

D.酶能显著降低化学反应的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题。

1)最有可能属于病毒的是_________________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________________ 。

2)图中属于原核细胞的是_________________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________________ 。

3)图中能进行光合作用的是_________________,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有_________________________________

4_________________图展示了动物的某种细胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。由此可以判断

A. 种群数量先增大后减小

B. 乙点对应的种群数量是K/2

C. 丙点和丁点出生率和死亡率都相等

D. 要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在丁点时开始捕获

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像,乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数、DNA数变化的关系,丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。据图回答问题:

(1)甲图中细胞有丝分裂的顺序依次是______________________(用字母表示)。

(2)在甲图A、B、C、D中,对应丙图BC段的是______________________________。丙图中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙图中代表染色体数量变化的是___________________(填“实线”或“虚线”)。

(3)就甲图来说,作为一个完整细胞周期还缺少处于______________期的细胞,该时期的主要特点是_________________________________

(4)甲图中结构1的名称是_____________________,结构2的名称是______________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案