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    植物细胞的质壁分离是指（ ）

    A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离

    C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于活化能的叙述，不正确的是（ ）

    A．分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量

    B．无机催化剂、水浴加热都可以降低化学反应的活化能

    C．酶可以降低化学反应的活化能

    D．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用效果更显著

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（ ）

    A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的

    B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构

    C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

    D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜的“蛋白质﹣﹣脂质﹣﹣蛋白质”静态结构模型不能解释下列现象（ ）

    A．细胞膜是细胞的边界

    B．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜

    C．变形虫的变形运动

    D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是（ ）

    A．只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输

    B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞

    C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

    D．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市荔湾区高三上调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精．请回答下列问题：

    （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子 ，以完成工程菌的构建．

    （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是 ；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用 检测．

    （3）将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因．

    （4）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小？ ．

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