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    【题目】有关微生物营养物质的叙述中，正确的是( )

    A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B. 无机氮源也能提供能量

    C.除水以外的无机物只提供无机盐 D. 凡碳源都提供能量

    【答案】B

    【解析】有的碳源只能是碳源，如CO2；有的碳源可同时是氮源，如NH4HCO3，A错误；无机氮提供能量的情况还是存在的，如NH3可为硝化细菌提供能量和氮源， B正确；水、无机盐、CO2等都是无机物，C错误；有的碳源同时是能源，如葡萄糖；有的碳源不能提供能量，如硝化细菌利用CO2，D错误。

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    【题目】胰高血糖素能促进血糖升高，主要作用于（　　）

    A.胰岛B细胞，抑制胰岛素分泌B.肌肉细胞，抑制肌糖原合成

    C.肝细胞，促进肝糖原分解D.肾上腺，促进肾上腺素分泌

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    【题目】人类能遗传的基因突变，常发生在

    A．减数第二次分裂 B．四分体时期

    C．减数第一次分裂的间期 D．有丝分裂间期

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    【题目】人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、 B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee

    为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅

    与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与

    aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

    若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少

    种（ ）

    A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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    【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在，枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 （ ）

    A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

    D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

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    【题目】在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（ ）

    A.花色基因的碱基组成B.花色基因的碱基序列

    C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

    （1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

    （2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

    （3）装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_______________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是________________。

    （4）为验证单侧光照射下，下图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

    ②实验过程:给予左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】曱、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法不正确的是（ ）

    A. 甲图所示过程核糖体的移动方向是从右到左

    B. 甲图所示的是翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    C. 乙图所示的是转录过程，其转录产物可以作为曱图中的模板

    D. 若合成后的②含有n个单体，则乙图DNA单链最少有3n个单体

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    【题目】基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中，属于基因工程应用的实例是

    A．无子西瓜 B．四倍体葡萄 C．试管婴儿 D．转基因抗虫棉

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