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【题目】植物A和植物B均为二倍体,下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:

1步骤①是去掉__________,使植物细胞成为_____________,最常用的方法是__________________,使用的物质是_________________

2在步骤②中,可用的物理方法是________,一般常用的化学诱导剂是___,目的是___________

3图中完成植物体细胞融合的过程是填编号__________________。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是_____除此项育种外还应用到此项技术的育种方法是________、______此技术,步骤④相当于_______,步骤⑤相当于____。形成的杂种植株是否可育___________。

【答案】

1去掉细胞壁分离出有活力的原生质体 原生质体 酶解法 纤维素酶 果胶酶

2离心 振动 电激 PEG 诱导不同植物体细胞的原生质体融合

3②③ 植物组织培养 单倍体育种 基因工程 脱分化再分化 可育

【解析】

1步骤是去壁过程,使植物细胞成为原生质体,常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理

2步骤是人工诱导原生质体融合的过程,可用的物理方法是离心、振动、电激,常用的化学试剂是聚乙二醇PEG目的是诱导不同植物体细胞的原生质体融合

3图中完成植物体细胞融合的过程是②③将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,除此项育种外还应用到此项技术的育种方法是基因工程、单倍体育种。步骤④相当于脱分化步骤⑤相当于再分化,形成的杂种植株可育。

练习册系列答案
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【题目】下列物质中不属于内环境成分的一组是(
A.CO2 , O2
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A. 色氨酸操纵子的调控是通过影响基因转录过程实现的

B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻

C. 基因表达的调控除了图示作用机理外,还可通过调控翻译过程实现

D. 当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合,色氨酸合成酶能被合成

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【题目】DNA连接酶的作用是

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A进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

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D35h时,血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致

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【题目】中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则。RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容。以下说法正确的是

A.DNA分子和RNA分子的复制均为半保留复制

B.DNA分子复制中模板链和子链的互为倒数

C.各种RNA分子都可以作为翻译的模板

D.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则

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【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:

(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是____________

(2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是____________________

(3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。

____

(4)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比____(填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的____倍。

(5)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是__________。你认为氧浓度应调节到____点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,试说明理由_____________

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