| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在鉴定前留出一部分样液,作用是设置对照 |
| B、制备蛋白稀释液,防止蛋白质与双缩脲试剂反应后粘在试管壁上 |
| C、研磨梨或苹果时加入石英砂,是为了研磨充分 |
| D、脂肪鉴定中加入酒精,目的是保持细胞的活性,有利于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、互利共生、竞争、捕食 |
| B、互利共生、捕食、竞争 |
| C、捕食、互利共生、竞争 |
| D、捕食、竞争、互利共生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①⑥⑦ | B、①④⑥ |
| C、①②③④⑤⑥⑦ | D、①④⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制 |
| B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌促甲状腺激素 |
| C、若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 |
| D、当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内环境的温度随气温变化而变化 |
| B、内环境是一个主要由H3PO4-/HPO42-构成的缓冲体系 |
| C、人体内的内环境即指体液 |
| D、稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 |
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