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    【题目】如用模拟细胞细胞质基质成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中甲、乙有氧气但在黑暗中，丙、丁光照但不供氧气。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是（ ）

    A. 甲和丁 B. 丁和甲 C. 丙和乙 D. 乙和丙

    【答案】B

    【解析】

    阅读题干可知，该题是对线粒体和叶绿体的结构和功能的考查，线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段在线粒体中进行，叶绿体是光合作用的场所；图中甲、丙培养线粒体，乙、丁培养叶绿体。

    由题意知，丙、丁光照但不供氧气，丙线粒体内没有反应，丁进行光合作用吸收二氧化碳，溶液中pH升高；甲、乙有氧气但在黑暗中，甲进行有氧呼吸的第二、三阶段，产生二氧化碳，溶液pH降低，乙不进行光合作用，溶液PH几乎不改变，因此pH最高的是丁，最低的是甲，综上所述，ACD错误，B正确。
    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。

    （2）由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。

    （3）由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

    （4）一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 （填“遮光的”或“未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高浓度重金属胁迫会影响植物的光合色素含量，降低植物的光合速率。某科研小组研究了锶对油菜幼苗叶片叶绿素a、叶绿素b的影响，实验结果如下图。

    请回答：

    （1）实验表明高浓度的锶对___________的减少量更大，该色素主要吸收可见光中的___________色光。

    （2）为验证上述结论，可采用___________法分离色素，与正常叶片所提取的色素条带进行比较，若滤纸条从上到下第___________条明显变窄则可证明。

    （3）在光合作用中，叶绿素吸收的光能转变为NADPH等中的___________能，并用于卡尔文循环中将二氧化碳还原为___________，该还原产物大部分用于___________，以保证卡尔文循环的继续进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】回答下列（一）、（二）小题。

    （一）回答与果酒、果醋制作有关的问题。

    （1）在酿酒过程中，酵母菌只有在无氧条件下才能进行___________。发酵开始时，发酵瓶内看不到气泡冒出的原因可能是酵母菌的___________使发酵瓶内出现负压。

    （2）下列各项中，与果酒中的酒精浓度有关的是___________（多选）。

    A.发酵时间
    B.发酵温度

    C.培养液中糖的含量
    D.酵母菌对酒精浓度的耐受程度

    （3）不同地域所酿制的葡萄酒风味会有一定的差异，出现风味差异的原因除了与当地相应的土壤、气候等地理环境因素和葡萄品种有关外，还可能与不同地域酿酒时所用的___________等生物因素有关。

    （4）在利用果酒制作果醋过程中，如果已获得醋化醋杆菌菌种，可先在液体培养基中进行___________培养，然后接种到发酵瓶中。发酵瓶下口直角玻璃管内塞有松紧合适的脱脂棉球，其作用是___________。开始收集果醋前，应检测发酵瓶流出液的___________。

    （二）通过农杆菌介导转入法培养转基因植物的过程如下图（图中①④表示相应操作过程）。请回答：

    （1）如果外源基因的核苷酸序列是未知的，可以建立一个包括外源基因来源生物中所有基因的_________来获取外源基因。图中②过程涉及的工具酶是___________。

    （2）将外源遗传物质与受体植物细胞（包括原生质体受体）遗传物质重新组合，除了转基因技术外，还有

    ___________等方法，这些方法解决了传统育种方法存在的___________的缺陷。植物原生质体的获取可以在较高渗透压环境下，用___________酶处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞的细胞壁。

    （3）如果构建重组细胞的目的是为了获取重要的次生代谢产物（如某些中药），可以通过大量培养特定______________________来达成目的。

    （4）如果农杆菌侵染对象为某植物叶片，将被侵染的叶片除菌后进行培养，最终得到转基因植物。下列叙述中正确的是__________________。

    A.愈伤组织在合适条件下经脱分化形成再生植株

    B.再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根

    C.叶片在含合适浓度生长素的培养基上经再分化形成愈伤组织

    D.愈伤组织在细胞分裂素和生长素配比较髙的培养基上形成芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系（a、b、c、d为曲线上的四点）下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. a点表示叶片不进行光合作用，但是进行呼吸作用

    B. b点表示叶片既不进行光合作用也不进行呼吸作用

    C. c点表示叶片光合速率达到了最高，既进行光合作用，也进行呼吸作用

    D. 曲线cd段光合作用强度的限制因子可能是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

    B. 白天时，两种膜上发生的生化反应可同时进行

    C. 图1中的[H]来自水，图2中的[H]来自葡萄糖的分解

    D. 影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为脱贫攻坚、促农增收，自贡郊区某乡镇大力发展“不知火”和“碰柑”产业。科研工作者以“不知火”和“碰柑”幼苗为实验材料，研究镁缺乏对“不知火”和“碰柑”生长的影响，实验处理和结果见下表：

    若不考虑其他因素对实验结果的影响，回答下列问题：

    (1)研究中为提取叶片中的色素，研磨前除加入剪碎的叶片和无水乙醇外，还应加入________________。将装有色素滤液的密闭试管置于适当的光照条件下2-3min后，发现试管内氧气的含量基本不变，原因是_____________________。

    (2)本实验中幼苗培养应采用_____________法。分析上表可知，缺镁对_________（不知火／碰柑）生长的影响更大。与含适量镁组相比，镁缺乏组中的“不知火”和“碰柑”根干物质量明显降低的原因是___________________。

    (3)根据以上结果分析，你对该乡镇“不知火”和“碰柑”生产的建议是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，虎鲸增加1 kg体重，至少消费浮游植物的量为：

    A. 1 kg B. 10 kg

    C. 125 kg D. 1000 kg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是叶肉细胞在不同环境下叶绿体与线粒体代谢简图。以下叙述错误的是

    A. 叶绿体和线粒体增大膜面积的方式不同

    B. 该细胞处于一定的光照条件下

    C. 该细胞中两个细胞器中发生了可逆反应

    D. 图中O2和CO2都是顺浓度梯度扩散

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