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    （2015秋•绍兴校级期末）细胞中的“能量通货”是（ ）

    A．无机盐 B．甘油 C．水 D．ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，请分析回答下列问题：
    （1）当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，在大脑皮层的相关部位的影响下，下丘脑就会分泌[激素A]促甲状腺激素释放激素，激素A刺激垂体合成并分泌[激素B]促甲状腺激素．激素B随血液运输到甲状腺，促使其合成并分泌甲状腺激素，从而促进机体的新陈代谢，使机体抵御寒冷的环境．
    （2）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会通过①和②过程抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱图，其中一种为伴性遗传．
    （1）乙病致病基因位于X染色体，隐性性遗传病．
    （2）Ⅱ6的基因型为AaXBXb，Ⅲ10基因型为aaXBXB或aaXBXb，是纯合子概率$\frac{1}{2}$．
    （3）如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，则孩子患甲病概率$\frac{1}{4}$，患乙病概率$\frac{1}{2}$．
    （4）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，其后代发病率$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•绍兴校级期末）图1是A、B、C三种物质跨膜运输的方式，请分析：

    （1）物质A、B、C跨膜运输的方式依次是 、 、 ．

    （2）某种物质能专一性的破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将 ，物质C跨膜运输的速率将 ．

    （3）A、B、C三种物质的运输中，与图2曲线相符的是 ．与图3中甲曲线相符的是 ，与乙曲线相符的是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•铜仁市校级一模）取1﹣5号五支试管，分别加入2mL 0.5mol/L过氧化氢溶液，进行实验，其结果如下：

    根据上述实验，判断下列说法正确的是（ ）

    A．能说明酶具有高效性的是3号和4号试管的实验

    B．能说明酶具有专一性的是1号和4号试管的实验

    C．3号和5号实验说明酶的催化效率受溶液酸度的影响

    D．2号实验说明氧化铁可将过氧化氢氧化成氧气

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•绍兴校级期末）下列有关细胞的叙述，不正确的是（ ）

    A．不同的细胞大小差别很大

    B．所有的细胞必定是由别的细胞产生的

    C．一切生物都是由一个或多个细胞组成的

    D．细胞的表面积与体积之比较大，有利于完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•绍兴校级期末）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A．载体数量、能量 B．能量、载体数量

    C．载体数量、离子浓度 D．离子浓度 能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•绍兴校级期末）无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要的作用，它在生物体内的存在形式主要是（ ）

    A．元素 B．分子 C．离子 D．化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为“DNA的粗提取与鉴定”实验装置：
    （1）在图①所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是使血细胞破裂，通过图②所示的步骤取得滤液，再在溶液中加入2mol/L的NaCl溶液的目的是使滤液中DNA溶于浓NaCl溶液；图③所示实验步骤中加蒸馏水的目的是降低盐溶液浓度，使DNA析出．
    （2）鉴定DNA的方法是，向溶有DNA丝状物的试管中加入二苯胺试剂，混合均匀后，将试管置于沸水中加热5min，冷却后可观察到溶液呈蓝色；也可取少许DNA丝状物置于载玻片上，滴一滴甲基绿溶液，片刻后用水冲洗，可见丝状物被染成绿色．

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