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    某动物的基因S和T分别位于非同源染色体上，仅含一种显性基因的胚胎不能成活。若SSTT和sstt个体交配，F1群体中雌雄个体相互自由交配，则F2群体中T的基因频率是   (  )

    A．40%B．45%
    C．50%D．60%

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是

    A．a酶与b酶切断的化学键相同
    B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接
    C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个
    D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    海洋中电鳗有放电现象，其电能是由(　     　)

    A．有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来
    B．热能转变而来
    C．光能转变而来
    D．ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是(    　　)

    A．光反应强度升高，暗反应强度降低
    B．光反应强度降低，暗反应强度降低
    C．光反应强度不变，暗反应强度降低
    D．光反应强度降低，暗反应强度不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    要将基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是(  )
    A．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
    B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于染色体畸变和基因突变的主要区别，错误的是(  )

    A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增加或缺失
    B．原核生物和真核生物均可以发生基因突变，但只有真核生物能发生染色体畸变
    C．基因突变一般是微小突变，其对生物体影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体影响较大
    D．多数染色体结构变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，下图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是 (  )

    A．若要在较短时间内获得图示新品种，可选图中E→F→G的育种方法 
    B．H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作 
    C．C→D过程可以克服远缘杂交不亲和的障碍 
    D．图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图所示是某基因控制蛋白质合成的示意图，有关叙述正确的是(  )

    A．①过程正处于解旋状态，形成这种状态需要DNA连接酶
    B．②过程形成的产物都能够直接承担细胞的生命活动
    C．①过程碱基互补配对时发生差错，形成的多肽可能不发生改变
    D．效应B细胞合成大量抗体主要通过①过程形成大量mRNA完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    果蝇的大翅和小翅是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下：
    F1：大翅雌果蝇和大翅雄果蝇共1237只
    F2：大翅雌果蝇2159只，大翅雄果蝇1011只，小翅雄果蝇982只
    下列分析不正确的是(  )
    A．果蝇翅形大翅对小翅为显性
    B．果蝇的翅形遗传符合基因的分离定律
    C．控制翅形的基因位于常染色体上
    D．控制翅形的基因位于X染色体上

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