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【题目】下图是利用玉米2N=20的幼苗芽尖细胞基因型BbTt进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

A基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子

D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

【答案】D

【解析】基因重组有自由组合和交叉互换两类。前者发生在减数第一次分裂的后期非同源染色体的自由组合,后者发生在减数第一次分裂的四分体同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换,则发生在图中②过程,有丝分裂过程中,间期染色体复制形成染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,因此在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A正确;多倍体育种常用秋水仙素处理,原理是能够抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B正确;玉米为二倍体,体细胞内含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,含有4个染色体组,植株C发育起点为配子,属于单倍体,C正确;利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%,过程:植株A基因型BbTt,D错误;答案是D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程,回答下列问题:

(1)图甲表示_____(填“原核”或“真核”)细胞中基因的表达过程,在DNA—RNA杂交区域中DNA中碱基A应与RNA中的_____配对。

(2)图甲所示细胞由于_____,所以转录、翻译同时发生在同一空间内,参与翻译的RNA分子有______

(3)图乙所示细胞的基因转录形成的mRNA需要通过______才能进入细胞质。

(4)翻译时一条mRNA可以结合多个核糖体,一般来说每个核糖体合成的多肽长度_____ (填“相同”或“不同”),每个核糖体完成翻译时的时间______(填“相同”或“不同”)。

(5)图甲、乙两种生物共有的细胞器是_______;图中所示的遗传信息的流动方向都是________

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【题目】下列关于体温调节的叙述中错误的是

A体温调节中既有神经调节也有体液调节

B体温调节中枢和温觉(冷觉)感受器都在下丘脑中

C甲状腺激素和肾上腺素在体温调节中具有协同关系

D炎热环境中皮肤中的汗腺分泌加强及毛细血管舒张可增加散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是(
A.a和d不具有核膜包被细胞核
B.a和b都能进行光合作用
C.a、b、c、d都能独立进行代谢
D.a、b、c、d内都含有核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质分子被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键.下列说法正确的是(
A.肽酶P可以催化l处的化学键断裂
B.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个
C.如图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成
D.在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞的膜结构示意图.下列叙述错误的是(
A.细胞膜中的①与细胞识别有关
B.细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关
C.线粒体内膜中的②可能与ATP的合成有关
D.叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是(
A.微生物的发酵就是有氧呼吸
B.哺乳动物成熟红细胞可运输O2 , 也可进行有氧呼吸
C.剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放出来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌发酵产生酒精速率(V)的影响, 其中正确的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程,请据图分析回答下列问题。

(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。

(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为___________,不同的基团为___________________

(3)a为启动上述过程必需的有机物,其名称为___________________,化学本质是___________

(4)在根尖细胞中,上述过程发生在______________________中,若在叶肉细胞中,还可出现在___________中。

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