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    在二倍体中，下列哪项一定不含同源染色体

    A．有丝分裂前期的细胞                            B．四分体时期的细胞

    C．一个染色体组的染色体                          D．减数第一次分裂后期的细胞

    C

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    科目：高中生物 来源：2013届北京市门头沟育园中学高三阶段考试（二）生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据下图所示实验分析下列哪一项叙述是错误的

    A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不孕。
    C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成，使细胞内的染色体数目加倍。
    D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变

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    科目：高中生物 来源：2014届辽宁省高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项论述不能表明基因与染色体具有平行行为（    ）

    A．在各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在

    B．雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体，基因恢复为成对状态

    C．减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个

    D．体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福建古田五中高二下学期期末测试生物 题型：选择题

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据下图所示实验分析，下列哪一项叙述是错误的                                                    （    ）

        A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

        B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不孕

        C．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，导致生物性状的改变

        D．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成，使细胞内的染色体数目加倍

     

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    科目：高中生物 来源：2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：选择题

    某科技活动小组将二倍体西红柿植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

    请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的

    A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

    B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是具有不孕性

    C．秋水仙素的作用是在细胞分裂时抑制纺缍体的形成，使细胞内的染色体数目加倍

    D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变

     

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