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    下图为基因型为Aa的动物在形成精子过程中某一时期细胞示意图。下列相关叙述中，正确的是
    [     ]
    A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
    B．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代
    C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种类型的精细胞
    D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
    C
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省雅安中学高一5月月考生物试卷 题型：综合题

    ( 18分)下图所示为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：

    （1）基因型为Aa的二倍体经___________处理加倍，作用在于能够抑制细胞有丝分裂前期形成                     。形成的四倍体基因型为___________，该个体形成的配子基因型为___________，比值依次为___________。
    （2）如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后作母本，接受基因型AA作父本的花粉，则发育成种子胚的基因型为___________
    （3）单倍体育种方法可明显地缩短育种年限，这是因为经过单倍体育种方法得到的正常植株自交后代不会产生                   。
    （4）染色体变异包括染色体___________________和数目的改变，染色体数目的变异又分为个别染色体数目的增加或减少和___________________两类。

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    科目：高中生物 来源：2014届山西大学附中高三第一学期9月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像，请根据图像判定每个细胞发生的变异类型（  ）

    A．①基因突变②基因突变③基因突变

    B．①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组

    C．①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组

    D．①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高一5月月考生物试卷 题型：综合题

    ( 18分)下图所示为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：

    （1）基因型为Aa的二倍体经___________处理加倍，作用在于能够抑制细胞有丝分裂前期形成                      。形成的四倍体基因型为___________，该个体形成的配子基因型为___________，比值依次为___________。

    （2）如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后作母本，接受基因型AA作父本的花粉，则发育成种子胚的基因型为___________

    （3）单倍体育种方法可明显地缩短育种年限，这是因为经过单倍体育种方法得到的正常植株自交后代不会产生                    。

    （4）染色体变异包括染色体___________________和数目的改变，染色体数目的变异又分为个别染色体数目的增加或减少和___________________两类。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I.下图为患甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传病的系谱。请据图回答：

    (1)甲病的遗传方式是                      遗传。

    (2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史，则：

    ①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是           、                      。

    ②若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚， 子女中患病的可能性是                。

    Ⅱ.菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—颜色变浅，B的修饰效应可累加，BB使种皮变为白色，Bb使色素颜色淡化为黄褐色）。现有亲代种子P1（aaBB，白色）和P2（纯种，黑色），杂交如下：

    (1) P2的基因型是            ；F2中种皮为白色的个体基因型有      种，其中纯种个体大约占         。

    (2)从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。

    若子代表现型及其比例为_______________则该黑色种子的基因型为__________

    若子代表现型及其比例为_______________则该黑色种子的基因型为__________

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