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    人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列相关问题：

    （1）小陈用针尖扎了小李一下，小李无意识地作出了反应，此时，小李受刺激部位膜内外电位是__________，此电位的形成是_____________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在_____________结构，在该结构中传递的信号分子是_____________。

    （2）在寒冷环境中，体温调节中枢下丘脑接受传入神经传来的兴奋，产生_____________激素，作用于垂体，经垂体分泌激素，进一步作用于甲状腺，引起人体内_____________激素的分泌增多，从而提高细胞代谢速率，增加产热；同时，下丘脑直接通过神经调节作用于_____________（填丙种腺体），使其分泌的激素增多，增加产热。

    （3）在神经调节过程中，突触前膜释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，二者的作用效果不同（如图甲和图乙)。

    图甲和图乙中，图_____________中的突触能使下一个神经元受到抑制。图乙中的神经递质作用于突触后膜，可使 ____________(填“阴”或“阳”）离子Y内流。

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    科目：高中生物 来源：2017届100所名校最新高考冲刺卷（二）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某夫妇去医院进行遗传咨询，已知男子患有某种遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。下列推测中不合理的是

    A. 可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y染色体遗传病的可能性

    B. 若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为1/4

    C. 若该病为伴X染色体遗传病，则男子家族中女性患病风险较高

    D. 可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌M能分泌A酶和B酶，如图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图，以下分析不合理的是( )

    A. A酶和B酶在50℃时酶活性均最大

    B. 80℃时，A酶仍未完全失活

    C. 当温度为20℃，酶的空间结构很不稳定

    D. 温度从80℃降至50℃时，酶的活性可能无法恢复到最大值

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三下学期一模考试(4月)理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关人体内环境稳态的问题：

    （1）冬泳时，人体皮肤里的冷觉感受器受到冷水剌激，对钠离子的通透性增强，膜内的电位变化情况是_______________，继而神经冲动经传入神经传到下丘脑中的___________中枢，再通过传出神经到效应器，引起汗腺分泌减少，_____________收缩，减少皮肤散热量；同时相关激素分泌增加，产热量增加，以维持体温稳定。在此过程中，机体的产热量__________(填“大于”、“等于”或“小于”）散热量。

    （2）人体在饥饿时，一方面，血糖浓度下降直接剌激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进______,使血糖浓度上升；另一方面，血糖调节中枢通过传出神经支配胰岛A细胞和肾上腺，使它们分泌相应激素，使血糖浓度上升，此过程属于_________调节。由上述血糖调节过程可知，胰岛A细胞可识别的信号分子有_______。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三下学期一模考试(4月)理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人口腔上皮细胞的结构和功能的叙述中，正确的是

    A. 细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同、含量有差异

    B. 细胞质中含有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类核酸

    C. 细胞质中内质网和高尔基体两种细胞器的含量丰富

    D. 细胞核中的DNA数目是92个时，核膜、核仁消失

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省协作体高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，错误的是

    A. 神经递质和激素分泌后均需要体液的运输

    B. 饮水不足可促使垂体合成并释放抗利尿激素

    C. 甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节

    D. 下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关血糖调节的问题：

    （1）实验表明，电刺激家兔下丘脑的迷走神经会导致家兔血糖浓度显著降低，其原因是电刺激使下丘脑的 迷走神经以________的形式释放神经递质并作用于胰岛，促进胰岛细胞分泌______________，该激素能促进组织细胞____________________。

    （2）寒冷环境下人体的血糖浓度会有所升高，其原因是寒冷刺激会导致体内肾上腺素分泌增多，该激素能与肝脏细胞膜上的_________结合，促进__________的分解，以升高血糖浓度。

    （3）研究表明，胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，为了验证这一观点，可用_________（填“高血糖”或“低血糖”）的动物细胞培养液培育胰岛__________（填“A”或“B”）细胞，待血糖水平恢复正常后过滤细胞，取滤液来培养胰岛___________（填“A”或“B”）细胞，若该细胞培养液中的胰高血糖素浓度显著低于正常细胞，则可验证该实验结论。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省濮阳市高三第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是

    A. 探究温度对酶活性影响实验中，每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温

    B. 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中，在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省师范大学（新高考联盟）高三5月教学质量测评理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甜荞麦有五对相对性状，为研究其遗传规律，将具有五对相对性状的两个植株成对组合杂交，获得N代，F1代自交获得F2代。结果如表所示。

    性状

    F2代性状分离比

    主茎基部木质化

    有：无=49:31≈9:7

    花柱

    长：同长=63:17≈13:3

    花药大小

    正常:小=47:33≈9:7

    瘦果棱形状

    尖:圆=57:23≈3:1

    花果落粒性

    落:不落=59:21≈3:1

    （1）依据表中数据可知，主茎基部木质化有无、花柱长度、花药大小至少是由_________对等位基因控制。

    （2）分析F2代，花药小的个体基因型有_________种，花柱同长的个体中纯合子所占的比例为_________。

    （3）表中单独统计了 F2中瘦果棱形状和花果落粒性的性状分离比，若要研究这两对性状是否遵循自由组合定律，可对F2中这两对性状进行组合统计，若符合____________的比例，则说明这两对相对性状之间是自由组合的。

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