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    下列有关单倍体的叙述中不正确的是 （　　）
    ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体  
    ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体  
    ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体  
    ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体  
    ⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体．
    A、③④⑤B、②③④
    C、①③⑤D、②④⑤
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体．
    解答： 解：①单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，则未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体，故①正确；
    ②配子发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体，故②错误；
    ③生物的精子或卵细胞是生殖细胞，不是个体，故③错误；
    ④基因型是aaaBBBCcc的植物细胞中含有3个染色体组，如果是由配子发育而成的，则是单倍体，如果是由受精卵发育而成的，则是三倍体，故④错误；
    ⑤基因型是Abcd的生物体，只含有1个染色体组，可能是由配子发育而成的，一般是单倍体，故⑤正确；
    所以②③④错误，故选：B．
    点评：本题考查单倍体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素的说法中，正确的是（　　）
    A、植物激素调节是植物生命活动调节的全部
    B、NAA、2，4-D、PAA均属于植物生长调节剂
    C、探究生长素与细胞分裂素的使用比例对植物组织培养的影响，需设置不加任何激素的对照组
    D、细胞分裂素和生长素在生长方面表现为拮抗作用

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    如图为某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的表述中，不准确的是（　　）
    A、第1阶段种群数量缓慢增长
    B、第2阶段增长速率先快后慢
    C、第3阶段缓慢增长接近K值
    D、第4阶段种群数量在K值上下波动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（　　）
    A、一个DNA分子，两个RNA分子
    B、三个DNA分子
    C、两个DNA分子，一个RNA分子
    D、三个RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（　　）
    A、由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲
    B、若图2中胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了
    C、若图2中胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了
    D、从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到两组片段如下：

    比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列是（　　）
    A、③②①④B、①④③②
    C、②①④③D、④②③①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是（　　）
    A、氨基酸是合成动物体内各种激素必不可少的原料
    B、繁殖期雌、雄兔相互追逐，最终在性激素的调控下完成交配
    C、某种激素能使家鸽的嗉囊分泌鸽乳，这种激素是由下丘脑分泌的
    D、人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，但酪氨酸属于非必需氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示低倍显微镜下观察到的人血涂片的一个视野，下列说法正确的是（　　）
    A、细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
    B、细胞Ⅰ进行细胞呼吸能产生酒精和CO2
    C、成年人体内细胞Ⅰ来自骨髓
    D、为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向左上方移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    泡菜是一种历史悠久的大众喜爱的发酵蔬菜制品，但近年科学研究发现，蔬菜在腌制过程的某些阶段会产生较多的亚硝酸盐．乳酸菌是泡菜生产中的主要生产菌种，不同乳酸菌的繁殖周期不同．某兴趣小组希望获得生产周期短、亚硝酸盐含量低的泡菜．在一定的环境条件下，对此进行了相关研究．（假设不同乳酸菌在一个繁殖周期中产乳酸量相近．）
    （1）从实验目的分析，研究需要解决的问题主要有
     
    、
     
    ．
    选取6种泡菜老液，筛选优良的乳酸菌菌种．筛选示意路线图如下：

    （2）乳酸菌的培养条件除了适宜的温度、pH之外，还必须保证
     
    条件．
    （3）初筛、复筛宜选择
     
    （固体或液体）培养基，当复筛的培养基中出现
     
    即可接种到斜面保藏． 增值培养宜选择
     
    （固体或液体）培养基．
    测定亚硝酸盐含量：取6组相同的泡菜坛，每个坛中加入等量的冼净灭菌的新鲜蔬菜，再分别倒入等量的煮沸已冷却的10%盐水和等量的乳酸菌（分别从泡菜老液中筛选所得）．封坛前测定亚硝酸盐含量，封坛后置于同一环境中．
    （4）在腌制过程中，坛中会出现溶液量增多现象，主要原因是
     
    ．
    （5）封坛一段时间后，需要开坛测定亚硝酸盐含量的变化，并进行实验数据记录，请设计实验记录表：
    （6）根据上述的实验结果，筛选合适的乳酸菌作为菌种来制作泡菜．而最佳食用泡菜的时间，应该选择
     
    时间段．

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