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已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应(   )

A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制

B

解析试题分析:递质可使后一神经元兴奋,某种药物可阻止递质分解,下一神经元会持续性兴奋。
考点:本题考查兴奋的传递,意在考查学生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中不属于共同进化实例的是(  )

A.猎豹捕食斑马 
B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾 
C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 
D.光合作用出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是(   )

A.血浆CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高
C.血浆渗透压升高 D.血糖浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是(   )

A.两种反射中枢都在脊髓
B.两种反射中枢都在大脑
C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑
D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(   )

A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立
C.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
D.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起汉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

并指Ⅰ型是一种人类遗传病,该病受一对等位基因(A,a)控制。下面是某家族的遗传系谱图,据图分析,最准确的叙述是(  )。

A.该病的致病基因是显性基因,不一定位于常染色体上
B.Ⅲ9是杂合子的概率是1/2
C.若Ⅲ9与男性患者结婚,生了一个表现型正常的孩子,其再生一个表现型正常的儿子的概率为1/6
D.若Ⅲ9与一男性患者结婚,其后代所有可能的基因型是AA.Aa和aa

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,错误的是(  )

A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D.显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于染色体变异的是  (   )
①花药离体培养后长成的植株 ②染色体上DNA碱基对的增添、缺失 
③非同源染色体的自由组合 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 
⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家用美西螈(一种两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,由此发育成的美西螈,全部都是黑色的,这说明美西螈皮肤的颜色   (     )

A.受细胞质控制B.受核糖体控制
C.受细胞膜控制D.受细胞核控制

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同步练习册答案