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【题目】自然界的生物绝大多数是二倍体,但也存在单倍体、多倍体等生物。正常情况下,这些生物的细胞有丝分裂后期一定会发生的变化是

A.姐妹染色单体数加倍B.染色体组数加倍

C.同源染色体数加倍D.染色体组型加倍

【答案】B

【解析】

本题考查有丝分裂知识点,熟知有丝分裂后期的特征是解题的关键。后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍。

AB、有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,染色体组数加倍,A错误,B正确;

C、有丝分裂中无同源染色体的变化,C错误;

D、指一个生物体内所有染色体的大小、形状信息,有丝分裂后期染色体组型不变,D错误。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述,正确的是

A.种内斗争导致初始阶段增长缓慢

B.可用数学模型NtN0λt表示

C.可用取样器取样法计数

DK值约为120 000

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有丝分裂过程中,DNA分子数和染色体数,依次为2111的时期是

A前期和后期 B间期和后期

C间期和前期 D后期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

AJ形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

BJ形所示增长仅决定于种群的内在因素

Cbc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

D改善空间和资源条件有望使K值提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是

A. 20—30年间种群以稳定的速率增长

B. 该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型

C. 20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量

D. 在这30年中,该种群数量最少的年份是第15

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类和脂质的说法错误的是(  )

A. 糖类和脂质都含有C、H、O三种元素

B. 等质量的物质氧化分解,脂肪比糖需消耗更多氧气

C. 乳糖和脂肪水解后都只得到一种有机小分子

D. 相同条件下同等质量的糖原氧化分解比脂肪释放的能量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法,正确的是( )

A.高果糖浆的生产需要使用果糖异构酶

B.在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板,防止异物的进入

C.将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,果糖从反应柱下端流出

D.固定化酶技术复杂,成本较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于育种的叙述正确的是

培育太辐一号小麦是利用染色体变异的原理

培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理

培育无籽西瓜是利用基因重组的原理

培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,下列有关叙述正确的是

A生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定性

B鸟类生存受到威胁主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的

C哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的

D该地生态系统一定是草原生态系统

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